部编版小学语文三年级下册第四单元 14《蜜蜂》同步练习

我能写好字。

看拼音，写词语。

mì  fēng	biàn  rèn	zǔ lì	kuà jìn
bāo  kuò	jiǎn  chá	yán   tú	mò  shēng

给加点字选择正确的读音。

蜜蜂（fēng  fēn）  引路（yǐng  yǐn）   惊讶（yè  yà）

确定（què  qüè）    列宁（lèi  liè）    敲门（qiāo  qiǎo）

采用（cǎi  chǎi）   陌生（mè  mò）

比一比，组词语。

灼    密    辨    括    较

约    蜜    辩    刮    校

选字组词。

组     助 帮    细	祖     粗 织       先
斜      途 路     法	除     叙 述     线

写近、反义词。

填上合适的量词

一钟       一蜜蜂     一实验

一本能    一蜂窝    一花粉

照样子填词语。

（检查）蜂窝     地面     家门       狂风

（遥远）的家    的腰带    的记忆力   的本能

关联词填空。

不是……而是……      无论……总是……      尽管……但是……

按要求写句子。

课内阅读

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了记号。然后放了出来。二十几只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阴力，我想，它们飞得这样低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动， 她高声喊道□有两只蜜蜂飞回来了□   它们两点四十分到蜂窝里 □  肚皮下面还沾着花粉呢□

课外阅读。

蜻蜓

初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去，时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中。池塘里留下了一圈圈的波纹。慢慢地向四周扩散。见到这般景致，我便想起了“蜻蜓点水”这个成语，它是用来形容做事肤浅，不深入的。对于人来说，空只是根据对一种自然现象的观察得出的结论。对于 蜻蜓来说，却根本不是这么回事。

原来，在池塘水面上点水是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小，它们落入水中，，随着水的波浪荡荡来荡去。开始了水中的生活。经过孵化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫做水虿（chài），它身体扁阔，呈长条状，头部比较大，很像小蝎子。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次蜕皮，，才能渐渐长大。等到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出水面，不吃也不动，再经过几天，又进行一次蛟皮，水虿就变成了成虫，它长着两只贺圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代蜻蜓。

起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来。它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，衣晚落在草茎上休息。经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了、初秋，又有了“蜻蜓点水”的故事。

蜻蜓是一种益虫，有人做过统计，一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫，为人类除害做出不小的贡献、我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它们。