单选题
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小红在户外登山时发现在有些岩石上有一些斑点,这些斑点有大有小,她不能确定这些斑点是不是生物?下列关于这些斑点的叙述正确的是( )
- A、 不是生物,岩石是不会长出东西来的
- B、 不是生物,它们不会动
- C、 是生物,用显微镜观察时发现它们具有细胞结构
- D、 不是生物,用肉眼观察它们看起来像泥土
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同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作,其正确顺序应为 ( )
①撰写调查报告 ②完成调查并记录 ③确定调查方法和路线 ④设计调查记录表⑤明确调查目的和范围 ⑥分析和统计调查结果
- A、 ③⑤④②⑥①
- B、 ⑤③④⑥②①
- C、 ④③⑤②⑥①
- D、 ⑤③④②⑥①
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“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是( )
- A、 生物影响环境
- B、 生物适应环境
- C、 环境影响生物
- D、 环境适应生物
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“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”。以下对此观点的理解,错误的是( )
- A、 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
- B、 生物圈是地球上所有生物及其生活环境构成的统一整体
- C、 人类社会应该高速发展,但不能以破坏生态平衡为代价
- D、 围海造田可以促进经济发展,更能改善环境
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下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是( )
- A、 龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞﹣﹣生物的遗传现象
- B、 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥﹣﹣鸟的繁殖行为
- C、 人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开﹣﹣光对生物的影响
- D、 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米﹣﹣生物间的捕食关系
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用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,为使视野右下方模糊的物像移动到中央并变得清晰,她的正确操作应该是( )
- A、 向右下方移动玻片标本,调节粗准焦螺旋
- B、 向左上方移动玻片标本,调节粗准焦螺旋
- C、 向右下方移动玻片标本,调节细准焦螺旋
- D、 向左上方移动玻片标本,调节细准焦螺旋
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环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质含量远低于其周围污水中该物质的含量,其根本原因是( )
- A、 细胞壁的作用
- B、 细胞膜的作用
- C、 细胞质的作用
- D、 细胞壁与细胞膜共同作用的结果
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下列有关细胞分裂的叙述中,错误的是( )
- A、 细胞分裂过程中染色体变化最明显
- B、 染色体存在一个复制的过程
- C、 新细胞和原细胞染色体的形态和数目相同
- D、 染色体的复制使新细胞中的DNA含量加倍
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初夏的水府庙公园,景色宜人。你看:风吹芦苇,水草依依,随风摇曳;鱼儿在水草间嬉戏;野鸭子追逐着小鱼,专注着寻觅着美食。赏此美景,勿忘所学,你该知道( )
- A、 水府庙湿地公园属于森林生态系统
- B、 该生态系统具有自动调节能力,能够永远保持生态平衡
- C、 水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭属于生态系统中的消费者
- D、 在水草→小鱼→野鸭这条食物链中,野鸭的能量最多
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下列关于显微镜的结构及使用的说法,错误的是( )
- A、 ⑥是粗准焦螺旋,⑦是细准焦螺旋
- B、 当显微镜下看到的视野太暗时,可以调节⑤
- C、 转动②可以换用不同放大倍数的物镜
- D、 显微镜下观察到的物像的放大倍数是①和③放大倍数之和
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某生物兴趣小组进行了如下实验,甲图为实验装置,乙图为实验数据统计。
步骤I:实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。
步骤2:再按步骤1的方法重复操作5次。
步骤3:求5次实验的平均值。下列对实验的分析错误的是( )
- A、 该小组探究的问题是光对鼠妇分布的影响
- B、 重复5次求平均值的原因是为了减少误差,避免偶然因素的影响
- C、 分析数据可知,光对鼠妇生活分布有影响,鼠妇适宜生活在阴暗的环境中
- D、 若要借用此装置探究水分对鼠妇分布的影响,只需将透明侧的土壤换成干燥土壤
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下图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是( )
- A、 图中的甲示分解者
- B、 图中的丙是生态系统的主要成分
- C、 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
- D、 图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙
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细胞的分裂,是生物生命活动的一种形式,它的意义是多方面的,以下不属于细胞分裂意义的一项是( )
- A、 单细胞生物有繁殖作用
- B、 多细胞生物的生殖细胞分裂也有繁殖作用
- C、 使幼体个体长大和更换衰老死亡细胞
- D、 能节省体内储存的能量
综合题
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袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种“湘两优900”通过了河北省科技厅组织的测产验收,平均亩产1149.02公斤,创造了世界水稻单产的最新、最高记录,为中国和世界粮食生产发展做出了卓越贡献。
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下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答。
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下表是某校生物兴趣小组调查校园生物种类的调查表,请仔细阅读,并回答问题:
调查人:李明 观察地点:校园 观察时间:9月5日 天气状况:晴朗
生物名称 | 雪松 | 柳树 | 麻雀 | 草 | 睡莲 | 蜘蛛 | 苍蝇 |
数量 | 10株 | 7株 | 3只 | 很多 | 很多 | 2只 | 5只 |
生活环境 | 操场 | 教学楼前 | 草坪 | 草坪上 | 水池 | 围墙 | 垃圾箱旁 |
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农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害,农民在农作物上喷洒农药。一段时间后,分别检测不同生物体内农药的积累量,发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象,某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如下图。据图回答问题: