选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题1分，共25分。）
试题详情 2020年1月10日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平等党和国家领导人出席大会并为获奖代表颁奖。 中国核潜艇之父＿＿＿和中国著名大气科学家＿＿＿获国家最高科学技术奖。（ ）
- A、 刘永坦 钱七虎
- B、 邓稼先 程开甲
- C、 赵忠贤 屠呦呦
- D、 黄旭华 曾庆存
试题详情 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了_____，并以高票表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行共机制的决定》。（ ）
- A、 《中华人民共和国监察法》
- B、 《中华人民共和国国歌法》
- C、 《中华人民共和国民法典》
- D、 《中华人民共和国密码法》
试题详情 2020年4月24日，国家航天局宣布，将我国首次火星探测任务命名为“_____”（ ）
- A、 天宫一号
- B、 神舟一号
- C、 天问号
- D、 天问一号
试题详情 2020年4月24日是第51个世界地球日，其宣传主题是（ ）
- A、 珍爱美丽地球 守护自然资源
- B、 珍爱地球人与自然和谐共生
- C、 保护我们的物种
- D、 节约集约利用资源，倡导绿色简约生活
试题详情 2020年4月3日，杭州2022年第19届亚运会吉祥物发布。吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物分别取名“琮琮”莲莲”“_____“（ ）
- A、 “迪迪”
- B、 “宸宸”
- C、 “贝贝”
- D、 “花花”
试题详情 2020年二月，为抵抗新冠疫情，国家教育部发布了停课不停学的命令。为响应国家的号召，数以万计的教师迅速开始探讨和研究网上教学的模式和流程，并迅速展开网上教学。同学们惊奇地发现，自己的老师一夜之间变成了主播。当老师变成主播（ ）
- A、 教书育人的职责必将发生改变
- B、 教学成绩必然能够大幅度提升
- C、 对学生的榜样作用仍不可替代
- D、 可以确保建立新型的师生关系
试题详情 当疫情来袭，在国家和人民最需要的时刻，成千上万的医务工作者第一时间报名参加援鄂医疗队，毅然告别子女、家人冲向抗击疫情的最前线，成为最可敬的“白衣战士”。对此，医务工作者的子女应该（ ）
- A、 与父母一起上前线抗击疫情
- B、 真心给予父母精神上的安慰
- C、 尽力在物质生活上帮助父母
- D、 调适逆反心理完全顺从父母
试题详情 2019年全国“特别关注孝心少年”曹萍萍，在花儿阶段的年纪，一家五口人有四人卧床不起，生活的压力一下子集中到他一人身上。几年来，寒暑易往，春夏秋冬，曹萍萍坚持5点起床，给爷爷、妈妈洗脸穿衣，他的事迹说明（ ）
①挫折必将激发生命力量
②人生难免有挫折，要勇敢面对
③遇到挫折是好事，一定会让你成功
④子女要感恩，孝敬父母长辈
- A、 ①②
- B、 ②④
- C、 ①③
- D、 ③④
试题详情 不同风格的老师会对学生会产生不同影响：幽默搞笑型，课堂上笑声和掌声兼备；老派学者型，课堂上学生认真严谨；善解人意型，课堂上师生亦师亦友。与不同风格老师交往，我们要（ ）
①学习各科老师风格 ②发现老师不同优点
③主动交往，构建和谐的师生关系 ④根据兴趣选择老师
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ③④
- D、 ②③
试题详情 你了解自己的老师吗？他们的工作有什么特点？请指出下列对联赞扬的分别是哪几个学科的老师（ ）
①诵读经典，传李杜韩柳诗文
②精准演算，解生活算术难题
③辩证质疑，观国内国际大事
④中外对比，两国语言育桃李
- A、 ①历史 ②数学 ③语文 ④英语
- B、 ①语文 ②数学 ③道德与法治 ④英语
- C、 ①语文 ②物理 ③历史 ④英语
- D、 ①语文 ②化学 ③道德与法治 ④数学
试题详情 出生于知名医学世家的钟南山院士，受到父母的影响，走上从医之路;而他的儿子，已经成为泌尿科专家的钟惟德，受了父亲的影响，继续将“治病救人”的精神发扬光大。这说明（ ）
- A、 优秀的家文化是宝贵的精神财富
- B、 新时代的家文化被赋予新的内涵
- C、 家文化对家族的繁衍发展起决定作用
- D、 家文化一定对修身立德起积极作用
试题详情 小区开展法制宣传教育，小闽建议选取《老年人权益保障法》将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规作为宣传内容。这是因为孝亲敬长是（ ）
- A、 中华民族的传统美德
- B、 中国公民的法定义务
- C、 公民对国家应尽责任
- D、 小区自己规定的制度
试题详情 《孝经》中说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这启示我们（ ）
- A、 在家靠父母，出门靠朋友
- B、 要孝敬父母，也要关爱他人
- C、 对父母要爱，对外人要恶
- D、 要时刻伴随在父母的身边
试题详情 在紧张的初三复习期间，父母禁止小明上网玩游戏，为此小明大发脾气。对此认识正确的有（ ）
①小明应接纳父母，理解父母 ②小明合理地发泄了自己的情绪
③小明应换位思考，学会沟通 ④小明有权拒绝父母干涉他的生活
- A、 ①②
- B、 ②④
- C、 ②③
- D、 ①③
试题详情 于漪老师获得“人民教育家”荣誉称号，她曾说过：“教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。”她这样说，也这样做了一辈子。我们从中感受到（ ）
①教师对学生的浓浓关爱之情 ②师生交往贵在教学相长
③教师承担着教书育人的使命 ④应尊重不同风格的老师
- A、 ①③
- B、 ①④
- C、 ②④
- D、 ②③
试题详情 如图中师生之间的微信聊天内容表明（ ）
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| 老师，您今天在课堂上讲了最后那道题的三种解题方法，我想到了一个更简单的做法。您看对吗？ |
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| 你的思路非常好，很巧妙！我都没有想到这种方法！ |
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| 谢谢老师！ |
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| 向您这个爱钻研的“小老师”学习，解题思路很开阔。 |
①无论什么风格的老师都应该受到尊重
②师生之间只有通过网络才能实现更好的交流与沟通
③学生与老师交流互动，有利于促进师生共同进步
④学生的批判性思维，有利于促进老师更好地教学
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ③④
试题详情 在湖北医疗资源紧张之际，全国纷纷派出精锐医疗队驰援，医务工作者们不畏艰险，迎难而上，勇敢“逆行”，与当地战斗在一线的白衣天使争分夺秒，全力以赴，同时间赛跑，与病魔较量，和生命同行。这充分说明（ ）
①对生命的敬畏情怀 ②生命的价值高于一切
③生命一去不复返 ④每一个人的生命都是独特的
- A、 ①②
- B、 ③④
- C、 ①④
- D、 ②③
试题详情 “沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。”《岳阳楼记》中的这几句话描绘出生命形态的（ ）
- A、 多样性
- B、 不可逆
- C、 短暂性
- D、 顽强性
试题详情 作家罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话形象地告诉我们（ ）
①一个人的生命是不可重复的 ②要敬畏生命珍视生命
③只需承认自己生命的重要性 ④人类生命是没有接续的
- A、 ②③
- B、 ①②
- C、 ②④
- D、 ①③
试题详情 2019年11月12日，崂山区辽阳路一处古力井里发生惊险一幕：47岁的工人武师傅井下作业突然中毒昏迷不醒。路过的青岛科技大学学生王跃熙听到工友张师傅的呼救后，毫不犹豫地跳进井中，救援武师傅。向王跃熙学习，我们在日常生活中应该（ ）
①关切他人的生命 ②增强自身安全意识、防范能力
③传递生命的温暖 ④用善良、勇敢书写自己的人生价值
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ①②④
- D、 ②③④
试题详情 野生动物是地球自然生态圈的重要环节，“新冠肺炎”疫情告诉我们：拒吃野味，珍爱生命。下列行为与此相符的（ ）
①国家建立自然保护区来保护野生动物
②班主任张老师通过线上教学积极宣传野生动物保护法
③江某通过QQ群、微信群悄悄联系买主，兜售野生动物
④2020年2月24日，全国人大常委会通过关于全面禁止非法野生动物交易的决定
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ①②④
- D、 ②③④
试题详情 2019年7月1日，中宣部向全社会宣传发布黄文秀的先进事迹，追授她“时代楷模”称号。黄文秀生前担任广西乐业县百坭村党支部第一书记，她冒雨连夜回村指导抗洪工作，途中遭遇山洪不幸牺牲，年仅30岁。黄文秀（ ）
①践行了全心全意为人民服务的宗旨 ②自觉践行了社会主义核心价值观
③给社会创造了巨大的物质财富 ④让自身的生命价值在奉献中得到提升
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①③④
试题详情 2020年1月17日下午，京港澳高速湖南郴州苏仙区境内，一辆救护车因应急车道（生命通道）被部分社会车辆占用，无法前行。交通部门随即进行疏通并对违法占用应急车道的车辆依法进行惩治。保持“生命通道”畅通，是因为（ ）
- A、 生命是脆弱的，要珍爱生命
- B、 生命至上，要保障及时救援
- C、 占用应急车道就是违法行为
- D、 生命独特，生命是不可替代
试题详情 心理学家建议，当我们遇到挫折时，可以通过自己喜爱的邮票、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，使情绪得以调适，情感得到升华；要学会幽默，幽默是宣泄积郁、平衡心志、制造快乐的良方。材料说明面对挫折要（ ）
- A、 和自己信任的人谈一谈
- B、 自我调节
- C、 封闭自己
- D、 求助他人
试题详情 周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是（ ）
- A、 缺乏安全意识，未成年人不该在危险区域停留
- B、 责任意识强，做了未成年人不该做的事情
- C、 责任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要
- D、 安全意识强，以实际行动守护生命
