陕西省汉中市西乡县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题-出卷、在线组卷出卷网

单选题

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《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列记载的造物过程涉及化学变化的是（）

A、机杼织布

B、粉碎矿石

C、沙里淘金

D、五谷醇酒

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物质分类是学习化学的基础，下列物质中属于单质的是（）

A、高锰酸钾

B、液氧

C、牛奶

D、氢氧化钠

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钴酸锂电池的正极材料中含有LiCoO₂。已知LiCoO₂中Li元素的化合价为+1价，则Co元素的化合价为（）

A、 +1

B、 +2

C、 +3

D、 +4

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规范操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）

A、

连接仪器

B、

滴加液体

C、

熄灭酒精灯

D、

取用粉末状药品

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2022年政府工作报告在生态环境方面指出：加强生态环境保护，促进可持续发展，巩固蓝天、碧水、净土保卫战成果。下列做法不利于生态环境保护的是（）

A、生活污水集中处理后排放

B、废弃物资源化利用

C、加大煤炭供应火力发电

D、植树造林，增大绿化面积

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下列化学用语书写正确的是（）

A、两个氢原子：H₂

B、铝离子：Al⁺³

C、三个氮分子：3N₂

D、硫酸钠：NaSO₄

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核酸检测时，核酸管中的红色液体中添加了一种叫酚红(化学式为C₁₉H₁₃O₅S)的试剂，使核酸保存液呈红色，下列说法正确的是（）

A、酚红中碳、氧元素的质量比为19：5

B、一个酚红分子中含有38个原子

C、酚红的相对分子质量为354g

D、酚红中硫元素的质量分数最小

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建立模型是学习化学的重要方法。下列模型错误的是（）

A、

化合反应和分解反应的关系

B、

地壳中元素含量

C、

构成物质的微粒

D、

物质分类

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下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）

选项	性质	用途
A	氮气化学性质稳定	用于保存食品
B	干冰升华吸热	用于人工降雨
C	稀有气体通电发出五颜六色的光	用于制成霓虹灯
D	氧气具有助燃性	可供给生物呼吸

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

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下列实验操作中，“先”与“后”顺序错误的是（）

A、加热氯酸钾并用排水法收集完氧气，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面

B、做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃

C、给试管中的液体加热时，先预热，后集中加热

D、实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸

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下面是镁与空气中不同物质发生反应的化学方程式。有关说法正确的是（）

① $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ③ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A、三个反应均为化合反应

B、三个反应中都有元素化合价的改变

C、三个反应中分子种类均未发生改变

D、三个反应中参加反应的镁的质量相同时，生成镁的化合物的质量也相同

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下列实验能直接用于验证质量守恒定律的是（）

A、

镁条在空气中燃烧前后质量的测定

B、

红磷燃烧前后质量的测定

C、

锌粒和稀硫酸反应前后质量的测定

D、

食盐和水混合前后质量的测定

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取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如图所示，下列说法正确的是（）

A、 M点对应的固体物质只有两种

B、 N点对应的固体为黑色

C、反应后生成铜的质量为bg

D、 0 $\text{[math]}$ t₂min内，固体中铜元素的质量分数不变

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下列有关学科观点的说法正确的是（）

A、微粒观：过氧化氢由氢气分子和氧气分子构成

B、结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似

C、守恒观：10mL酒精与10mL水混合后总体积为20mL

D、转化观：O₂和CO₂在一定条件下可以相互转化

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下列图示操作中，不能达到实验目的的是（）

A、

验证二氧化锰的催化作用

B、

鉴别硬水和软水

C、

鉴别一氧化碳和氢气

D、

过滤水中的难溶性杂质

填空题

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化学与生活、社会、环境密切相关。

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碳及其化合物与人类的生活和社会发展密切相关。

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从微观角度看物质是学习化学的重要方法，回答下列问题：

综合题

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水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。

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甲、乙、丙三位同学用如图所示的装置做有关CO₂气体的实验：

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燃烧与灭火是生活中常见的现象，如图是探究燃烧条件的实验：

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某研究性学习小组利用如图装置进行气体制取等实验，请分析并填空。

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某实验小组对教材内测量空气中氧气体积分数的实验（如图1）进行改进，并取得成功（如图2）。

【实验准备】具支试管和小气球内空气总体积为50mL，注射器中留下的空气体积为50mL。

【实验探究】装入药品，按图2所示连接好仪器。用酒精灯在红磷部位加热，加热时不断推拉注射器活塞，气球忽大忽小，并不断将气球中的气体全部挤入试管中。

【现象分析】

计算题

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某学习小组加热20g氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，充分加热至不再产生气体，冷却至室温后称得剩余固体的质量为15.2g。

请分析并计算：