山东省烟台市龙口市（五四制）2020-2021学年六年级下下学期道德与法治期末考试试题

“仁者爱人”“推己及人”体现的情怀是（    ）

生命是大自然的奇迹。对你我而言，生命包括（    ）

①身体的生命   ②社会关系中的生命    ③精神信念上的生命      ④动植物的生命

在“珍爱生命”的主题班会的讨论中，同学们发表了下列看法，其中不正确的是（    ）

①生命十分宝贵，只属于自己   ②珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命   ③只有自己和亲人的生命才是最重要的    ④我们要尊重、关注、关怀和善待身边的每个人

面对不同风格的老师，我们应该（    ）

①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 ②完全听从老师的教法，不提出任何异议 ③善于发现不同风格老师的优点，学习老师身上值得学习的地方 ④尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师

古人云：“亲其师，信其道。”这句话告诉我们，良好的师生关系有助于取得显著的教育教学效果。良好的师生关系始于（ ）

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对教师的认识，正确的是（    ）

①教师是人类灵魂的工程师，是国家发展中最大贡献者   ②没有老师的指导和帮助，我们将无法学习和生存   ③时代在发展，教师的工作方式和理念也发生了很大的变化   ④教师是一个古老的职业，现已发展为一种专门职业

学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。因为老师的批评（    ）

①意味着肯定鼓励和期待      ②意味着关心提醒和劝诫    ③可以帮助我们反省自己改进不足   ④对我们的成长有利

“腹有诗书气自华”，近年来全国各种线上线下阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展有助于（    ）

①养护精神，充盈我们的精神世界   ②丰富精神生活，满足我们的精神需求   ③增长知识，提高我们的科学文化素质     ④增强体质，延长我们的寿命

十四岁的甘肃会宁少年邢向阳父亲早逝、母亲改嫁，小小年纪一边求学，一边替父尽孝，柔弱的身躯撑起一个破碎家庭的希望。面对生活的苦难，他毫不退缩。他说只想快些长大，照顾好年迈的爷爷和瘫痪的奶奶……邢向阳的事迹启发我们（    ）

一般来说，家庭是由_______结合成的亲属生活组织。（    ）

①婚姻关系     ②血缘关系    ③收养关系      ④亲戚关系

“子欲养而亲不待”意思是当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启示我们（    ）

十八大以来，习近平主席曾多次在不同场合强调家风。良好家风引导人们感激父母的养育之恩，懂得孝敬父母。在日常生活中我们孝敬父母的正确方法有（   ）

①听从父母的意见和教导      ②当父母不在身边时，要经常和他们保持联系   ③认真学习，不辜负父母的期望     ④体谅父母的辛劳，借钱给父母买礼物

下列有关亲情之爱，认识正确的有（     ）

①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱   ②每个家庭亲情之爱的表现不尽相同     ③感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失    ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱

家庭结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭，下列四个家庭属于主干家庭的是（    ）

有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……对此我们理解正确的是（    ）

①无数人都在自己生活的经历中一点一滴地建构自己的人生  ②人们的职业有高低贵贱之分  ③每个人的生活不尽相同，生命的意义是具体的  ④实现人生价值的方式和途径有好多种

下列人物中，活出了生命精彩的是（    ）

①明明经常在空闲时去陪伴敬老院的爷爷奶奶们，给他们讲故事，打扫卫生等 ②某当红女明星，开豪车、穿名牌、出入高级酒店，过着精致的物质生活 ③一名退休工人，多年来一直资助贵州山区的一名未曾谋面的孩子上学 ④磨刀老人吴锦泉把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益

热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的有（    ）

①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救

②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则

③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙

④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”

野生动物保护法修订案新增规定：禁止食用、非法购买国家重点保护的野生动物及其制品；违反该规定构成犯罪的，依法追究刑事责任。这告诉我们（    ）

①各种生命息息相关，要依法保护野生动物   ②保护野生动物就是保护人类自己   ③不吃“野味”只是道德高尚的表现    ④国家完善立法，惩治好吃“野味”的陋习

具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时，以下做法不恰当的是 （    ）

某校举办校园生活对联创作比赛。有位中学生创作了“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”的上下联。该对联的最佳横批应是（    ）

请运用道德与法治课有关知识，对以下三则材料进行简要点评。

独臂少年张家城的故事，感动着无数人。小时候因一场意外失去右臂， 14岁的他没有消沉、焦虑、绝望，现如今一只手臂却能在篮球场上打爆所有阻碍。2018年开始练篮球，起初连运球、投篮都不会，2年后的他却有着出色的运球与流畅的投篮。如此的身体条件，能有如此的篮球技术，能够想象在这背后他付出了怎样的努力和艰辛。命运往往会给人施加磨难和打击，但只有发掘自身的潜在力量，才可能走向成功。

材料一：著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”在一节课堂上，六年级（1）班正在进行“师生恳谈会”。在师生恳谈会上，同学们畅所欲言，气氛融洽。老师们不停地在笔记本上记着同学们给老师们提出的意见和建议，时而微笑，时而沉思。最后，老师们也给同学们提出了一些期望与要求。

材料二：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”尊师重教、贵师重傅，习近平总书记多次感念师恩。

材料一：王秀芹，女，福建省龙岩市武平县七里村人。她出生后，就被父母遗弃，后被养父抱养，一直跟随养父和奶奶生活。如今，其养父患有间歇性精神病，奶奶已86岁高龄，家里的重担从此落到了这位13岁小姑娘身上。她上山打柴，干农活，照顾养父、伺候奶奶，自己节俭，却厚待家人。虽然，她个头不大，却用稚嫩的肩膀撑起一个家，扛起了家的希望，她用爱阐释着超越血缘的亲情，践行中华民族的孝心美德。

材料二：上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”；上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。

在武汉地铁7号线，一乘客在电梯上摔倒，志愿者余涛宏（武汉工程科技学院的学生）连滚带爬冲过去按下电梯紧急暂停按钮，第一时间保护了乘客的安全。余涛宏一“摔”的视频火遍全国，从他摔倒后毫不犹豫飞爬过去的状态，可以看出他内心无比的正能量……网友纷纷发帖评论，传递爱，做温暖的中国人。