浙江省杭州市临平区2022-2023学年九年级上学期道德与法治•历史与社会期末测试试题(历社部分)

日期: 2024-05-06 九年级上学期历史与社会(人文地理)

选择题

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在人类历史的长河中曾诞生过很多文明,不同的文明从不同侧面体现地理环境的不同。下列文明中与其它文明的环境迥然不同的是( )
A、 埃及文明
B、 巴比伦文明
C、 印度文明
D、 希腊文明
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《剑桥古代史》对雅典有这样的描述“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这说明雅典( )
A、 物产丰富
B、 工商业发达
C、 交通发达
D、 是地中海的霸主
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“城市的空气使人自由”这句中世纪形容城市的谚语,它反映了( )
A、 当时城市没有工业污染,空气清新而呼吸自由
B、 城市的文化氛围比较好,大学里还有学术自由
C、 农奴在自由的城市里居住一定的时间,就能获得自由
D、 在城市的人没有法律的约束,人都享有自由的身份
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勤俭节约是中华民族的传统美德,世界历史上也有不少人物虽身居高位,生活却相当简朴。以下历史人物如此做的是( )
A、 屋大维
B、 凯撒
C、 亚历山大
D、 胡夫
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被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”的高尔基,曾 评价一部文学作品是世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”,依据所学知识判断该文学作品的创作者是( )
A、 苏联人
B、 阿拉伯人
C、 中国人
D、 希腊人
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这个城市因三种互补的组成元素而独具特色:希腊的语言和文化,罗马的法律和管理,以及基督教的信仰和组织,帝国因这座曾经的希腊城市的名字而得名。这个地跨欧亚非三洲的大帝国是( )
A、 法兰克帝国
B、 西罗马帝国
C、 阿拉伯帝国
D、 拜占庭帝国
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阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明都是阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人善于( )
A、 创新与传播
B、 冒险与挑战
C、 征服与扩张
D、 自由与自治
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某著作开篇第一句话是:“一个幽灵,一个共产主义的幽灵在欧洲徘徊。旧的欧洲一切势力……都为驱除这个幽灵而结成了神圣的同名。”这部作品应该是( )
A、 物种起源
B、 国际歌
C、 共产党宣言
D、 资本论
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依法治国是国家民主法治进步的重要标志,法律在延续和创新中不断完善。以下为欧洲民法奠定基础的法律文献有( )

①《十二铜表法》②《查士丁尼法典》③《拿破仑法典》④《法学汇纂》

A、 ①②
B、 ①③
C、 ②④
D、 ③④
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有人比喻某国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”。以下理解正确的是( )
A、 西班牙在美洲屠杀印第安人
B、 英国在北美建立殖民地
C、 英国在印度进行殖民掠夺
D、 法国在印度进行殖民统治
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在工业革命的推动下,资本主义经济快速发展,弊端日益暴露,国际工人运动逐步兴起。以下史实按时间顺序排列正确的是( )

①第一国际成立    ②《共产党宣言》的发表    ③英国宪章运动    ④建立巴黎公社

A、 ③①②④
B、 ③②①④
C、 ①③②④
D、 ②③④①
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由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛冠名为“解放杯”。这是为了纪念南美的历史人物( )
A、 玻利瓦尔
B、 华盛顿
C、 圣马丁
D、 林肯

非选择题

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阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:恩格斯讲某一历史事件时说:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是中世纪最后一位诗人,同时又是新时代最初一位诗人。”

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阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:1770-1840年,英国工人每一工作日的劳动生产率平均提高27倍。从18世纪末至19世纪40年代,英国工业生产大约增长4倍以上。1840 年前后,大机器生产已经取代手工生产。

——杨共乐《从历史印迹中走来的世界·外国篇》

材料三:大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活,但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。

——摘编自张跃发.《近代文明史》

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材料一:当王权还通过一个名叫查理的人进行统治的时候,各种地位的人,无论是乡绅还是平民,都为所受的压迫而哭泣,……现在获得了解放。暴政之树的树梢被砍下来了。

——《给议会和军队的新年礼物》

材料二:我们郑重宣布:我们这些联合起来的殖民地,现在是,而且按公理也应该是,独立自由的国家;我们对英国王室效忠的全部义务,我们与大不列颠王国之间的一切政治联系全部断绝,而且必须断绝。

——《独立宣言》

材料三:1789年,法国人以任何人民从未尝试的最大努力,将自己的命运断为两截,把过去与将来用一道鸿沟隔开。他们甚至是依靠这一切领导了这场摧毁旧制度的大革命。

——《旧制度与大革命》

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