浙江省温州市龙湾、瑞安6校期中联考2023-2024学年七年级上学期社会法治期中考试题

刚进中学时的华罗庚并不出色，但是数学老师王维克发现他出色的数学天赋。在老师的帮助下，华罗庚以优异成绩从中学毕业，最终成为著名数学家，这说明中学时代（ ）

小欣升入初中变化非常大，不愿交朋友，不愿意参集体活动，学习成绩也下降了。为此，她很烦恼，你会建议她（ ）

①顺其自然，不要自找烦恼

②认清危害，克服心理障碍

③寻求帮助，努力排解烦恼

④敞开心扉，积极结交新友

中国短跑第一人苏炳添在讲述自己训练的经历时，说到“没有随随便便的成功，真正的好运气都藏在努力里。”由此可见（ ）

据图漫画所示，能够4.从中获取的信息有（ ）

学习的经历

①学习只能在学校里

②人的成长伴随着学习和发展的过程

③我们要把所有时间都花在学习上

④我们终生都需要学习，学习没有终点

小李同学在学习上遇到难题时，总是会向老师或同学求教，或者去查阅相关文献资料，经过三年的努力，她最终考上理想的高中。小李的学习经历告诉我们（ ）

“夸夸群”，网络流行词，是一种全方位地用华丽辞藻疯狂吹捧你的微信群聊。不管你说什么做什么，都会受到群内其他成员的夸奖。对于“没有规则各种夸、直接夸、随意夸”的现象，警示我们（ ）

刘备三顾茅庐打动诸葛亮，开启了二人生死之交的起点，这一过程说明建立友谊需要（ ）

①持续行动

②积极主动

③讲究缘分

④迎合他人

右表是某校对学生关于“交友选择”的调查统计，对此理解正确的是（ ）

问题	交朋友时，首先考虑的因素
调查因素	成绩优异	兴趣相投	信念一致	性格开朗	其他
占比%	16.6	31.2	22.7	17.5	12

小成：“你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。”

小江：“你不要再问了，我不想说。”
作为好朋友，小江应该（ ）

思维导图是提高复习课的有效方法。图是小明构建的思维导图，“？”处应填写（ ）

第二单元思维导图

图 3、图 4 为温州市某地十年前与十年后的对比，回答下列题。

图 3 十年前                                         图 4 十年后

一些神话故事能表现古代人民与大自然的斗争。下列能证明此观点的是（ ）

著名史学家斯塔夫里阿诺斯认为文明的特征包括：城市中心、国家政权、文字、社会分化、巨大的建筑、专门的艺术和科学等。以下能够证明中国出现早期文明的有（ ）

①山顶洞人的骨针

②良渚遗址的王城

③二里头遗址的铜鼎

④殷墟的刻辞甲骨

《舌尖上的中国2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富，他们的主食可能是（ ）

传说继黄帝之后，黄河流域又出了尧、舜、禹三位杰出的部落联盟首领。其中舜和禹当选部落联盟首领的方式是（ ）

天下之理，不外因果。下列描述的因果关系成立的是（ ）

小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演儒家代表人物孔子，下列属于他的台词的是（ ）

青铜冰鉴直接反映了（ ）

“东流不尽秦时水，润泽天府两千年。”这副对联赞美的著名水利工程是（ ）

2023 年 9 月，龙湾某中学“心灵小屋”运行，为同学们排忧解愁，提供服务。

【❤心灵小屋❤—心说心语】	根据材料，说说小伊是通过哪些途径认识自己？   假设你是心灵小屋的老师，请运用所学知识对小伊同学的烦恼进行开解。（要求：①针对烦恼，分析原因；②提出 合理建议。）
小伊的烦恼 上课总是听不懂，考试经常不及格，我对自己失望至极，我真笨、真没用。我觉得自己前途一片黑暗。班级要准备运动会项目，我主动报名， 可老师觉得我怕吃苦，拒绝了我。可恶的文娱委员在一旁嘲笑我又矮又胖。为什么我会成为特别 不幸的人？我该怎么办？
【❤心灵小屋❤—活动课堂】	（3）结合材料，运用《学习新天地》一课的知识，说明活动课开展的必要性。
心灵小屋自新学期运行以来，收到了很多同学们的烦恼，其中也有很多同学反应学习压力太 大了，不知道为什么学习？不知道为谁而学？ 对此心灵小屋特别设计一堂活动课。课堂主题：《做学习的主人》 课堂简介：①青少年该如何正确认识学习； ②学习对于青少年有什么意义。

少年有梦，则国有梦！古往今来，一群追梦人用他们的努力撑起了民族的脊梁。

结合材料，请以“少年有梦”为主题，写一段感言。（提示：请从梦想的重要性、如何实现梦想等角度发表感言）

全民上网的时代，网络正在对青少年的社交生活产生重大的影响。七（3）班同学制作了“走进网络社交”的宣传海报，请你一起来完成。

在党的领导下，H 乡发展翻开新篇章。

在温州博物馆的历史厅内展出着一件从乐清市白石街道杨柳滩遗址出土的“有段石锛”，或许能追寻到温州先民的足迹。

文物简介     这件有段石锛，1984 年在乐清市白石镇杨柳滩遗址中出土 的。它的颜色呈黑色，由于加工细腻，表面磨制得十分光滑，器体较厚，正面平直，刃口锋利， 斜削似刨刀状。

知识拓展：有段石锛是我国东部沿海广大区域内最具特色的生产工具之一，包括河姆渡 遗址在内的浙江、福建、广东、山东等地多处遗址中都曾大量出土，可运用于舟楫的制造和生产。此外在中国台湾、菲律宾、北婆罗洲及太平洋的波利尼西亚众多岛屿，如夏威夷、马克萨斯等地都有发现。

——摘编自温州网《“有段石锛”可追溯温州先民源头》

纵观历史发展的长河，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。

【生产·革新】

图 8 先秦以来农业农具与耕作方式的演变

【思想·争鸣】

由于周天子权威下降，旧制度被破坏，社会失序。“士”从政治结构中被游离出来，在生存压力之下，面临再就业的困难。士阶层原属于低级贵族，这一身份决定了他们是早期少数受过良好教育的成员…...他们兴办私学，传授知识，打破学在官府的状态 无论是

后世诸子百家的称谓也好，还是九流十家的说法也好，都表明了这一时期中国思想的丰富程度，并因而确立了中国传统思想的基本精神价值。

——摘编自何善蒙《“士”的再就业与百家争鸣》

【社会·剧变】

春秋战国时期，诸国开始寻求变法之道，希冀通过改革甚至革命以谋发展。这一系列变革举措，深深推动了整个时代的成长脉搏和历史走向。

齐桓公任用管仲，致力于改革，终于“九合诸侯，一匡天下”，开创了春秋首霸的先例；李悝在魏国变法，极短的时间内成就了魏国的腾飞，为其长达百年的霸业打下了坚实基础； 商鞅在秦国全方位多领域同时实施变法，新法实行二十余年，秦国大治，国富民强。

——摘编自张万强《从战国初期诸国变法管窥改革对社会的影响》