江苏省徐州市沛县2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题

日期: 2024-06-16 五年级下学期科学

判断题

试题详情
种于发芽需要阳光。( )
试题详情
所有植物的新生命都是从种子发芽开始的。(    )
试题详情
空气是一种混合物质,氮气和氧气是空气的主要成分。( )
试题详情
丹顶鹤是一种有迁徙行为的鸟类。( )
试题详情
根据成语“羊入虎口”写出食物链是“羊→虎”。( )
试题详情
我们一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系,箭头指向吃的一方。( )
试题详情
某一区域里的生物之间相互依存、相互影响,形成一个密不可分的整体,我们把其叫做生态系统。( )
试题详情
只有浮的材料才能做船。( )
试题详情
用同种材料制成的小船,载重量一定相同。( )
试题详情
如果在野外遇到掉队的鸟,我们不可以把它带回家要寻求专业人员帮忙。( )
试题详情
给船上装上船舵,它可控制小船行驶的速度。( )
试题详情
在制作小船过程中发现设计图有问题,可以直接改动不需要与设计图一致。( )

选择题

试题详情
下列选项中不是丹顶鹤鹤类自然保护区的是()
A、 扎龙自然保护区
B、 盐城自然保护区
C、 三江源自然保护区。
试题详情
如图的食物网,食物链一共有( )条?

A、 3条
B、 4条
C、 5条
试题详情
种子发芽的必要条件有( )。
A、 光照、水分、温度、空气和土壤
B、 光照、水分、温度、空气
C、 一定的水分、适宜的温度、空气
试题详情
在研究绿豆种子发芽与水的关系的实验中,需要改变的条件是( )
A、 温度
B、 水分
C、 空气
试题详情
下列选项中,可以组成一个完整的生态系统的是( )。
A、 草、凤仙花、甲壳虫、青蛙、蜘蛛、小鸟、老鹰
B、 阳光、空气、土壤、水、石头、沙子
C、 阳光、空气、土壤、水、草、小鸟、老鹰
试题详情
在设计种子发芽探究实验中,下列条件不能作为一组对比实验的是( )。
A、 干燥,湿润
B、 干燥,无空气
C、 有空气,无空气
试题详情
有的东西会进行夏眠。非洲肺鱼既有鳃又有肺,当烈日使河水蒸发,造成几个月的干旱期,肺鱼便会钻进泥里,不吃不喝,一直等到雨季来临。引起非洲肺鱼夏眠的主要环境因素是( )
A、 温度
B、 阳光
C、 水
试题详情
下列行为中不会破坏生态系统平衡的是( )。
A、 1985年有人从英国带了20只野免到澳大利亚
B、 1906年美国亚利桑那州的卡巴森林为了保护鹿群,捕杀肉食动物
C、 我国西部牧民合理控制牛羊的数量,不过度放牧
试题详情
如果用下面的式子表示植物的光合作用,那么字母B代表的物质分别是( )

A、 氧气.养料
B、 氧气.二氧化碳
C、 二氧化碳.养料
试题详情
食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫消费者。某种奶牛所产的鲜牛奶每100mL富含3.8g优质蛋白、乳脂醇厚、口感浓郁。在食物链中奶牛( )。
A、 属于消费者
B、 属于生产者
C、 既是生产者,又是消费者
试题详情
科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展。下列关于船的动力发展顺序正确的是( )。
A、 风力一人力一蒸汽一柴油
B、 人力一风力一柴油一蒸汽
C、 人力一风力一蒸汽一柴油
试题详情
下列关于船的大致发展历程,排序正确的( )
A、 独木舟-摇橹木船-帆船-轮船-蒸汽船
B、 独木舟-摇橹木船-帆船-蒸汽船-轮船
C、 独木舟-帆船-摇橹木船-轮船-蒸汽船
试题详情
小赵在制作小船放入水中测试时,向船上加垫圈,当放到第19个垫圈时小船沉没了,小赵制作的这艘小船的载重量为( )?
A、 20个垫圈
B、 19个垫圈
C、 18个垫圈
试题详情
不但能使船更加坚固,而且能使其抗御风浪的能力大大增强的结构是()
A、 船舵
B、 船舱
C、 龙骨
试题详情
小明制作了三个生态瓶,如下图,生态瓶中有数量不等的浮萍、水草、鱼、虾、螺,你认为几天后生态瓶中的动物可能生活的最好( )?
A、
B、
C、

实验探究

试题详情
将下列动植物与生存环境连起来。

香蕉树           沙漠                骆驼

仙人掌           热带雨林            老虎

松树               山地                  鲸

紫菜              海洋                  大象

试题详情
小明和他的伙伴利用水草、水、沙子、小鱼等制作了生态瓶。

试题详情
生物与环境

试题详情
如下图表格,小米准备了6个不漏水的盒子,分别标上1.2.3.4.5.6组,在每个盒子里垫上纸巾,在纸上各放上10粒选好的绿种子,在下列条件下进行培养

试题详情
划龙舟是我国端午节的传统比赛,请仔细观察图中龙舟,思考龙舟的设计。

1