选择题
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如图所示,曲线代表人体所需的三种有机物的消化过程,以下叙述正确的是( )
- A、 曲线X表示脂肪的消化过程
- B、 曲线Y表示淀粉的消化过程
- C、 器官D中含有胃液、肠液、胰液
- D、 器官C是胃,蛋白质在此初步消化
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胶囊内窥镜是一种吞咽式小型设备,医生通过技术控制它在消化道内360度无死角运动,同时拍摄图片如下图,用于诊断疾病。下列有关胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述正的是( )
- A、 ①是胃,可初步消化淀粉
- B、 ②能分泌胰液,属于内分泌腺
- C、 ③是消化和吸收的主要场所
- D、 胶囊内窥镜不可用于诊断⑤处的病变
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如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。下列分析错误的是( )
- A、 若④为氨基酸,则①是胰腺
- B、 若②为唾液,则①是唾液淀粉酶
- C、 若④为毛细血管,则③表示吸收过程
- D、 若②不含有消化酶,则①是肝脏
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某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,用如图所示的装置进行实验。将三支试管均放置37℃的温水中,约10分钟后,分别向试管中滴加2滴碘液。下列叙述正确的是( )
- A、 该实验说明了唾液将淀粉分解为葡萄糖
- B、 滴加碘液后,颜色变蓝的是甲,颜色变浅蓝的是丙
- C、 该实验说明了37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度
- D、 甲和丙对照可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌在消化中的作用
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某同学晚餐吃了馒头、糖醋鱼(蛋白质为主)和红烧肉(肥肉居多),这三种食物在小肠中最终分别被消化分解为( )
- A、 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
- B、 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
- C、 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
- D、 麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
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下图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析,正确的是( )
- A、 探究了唾液和温度对馒头消化的影响
- B、 馒头屑的用量应该多于馒头块
- C、 需要放在37℃温水中5~10分钟
- D、 现象是①试管变蓝,②③试管不变蓝
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在探究“馒头在口腔中的变化”的实验时,小敏设置了三组实验(如下表所示,三组的馒头是等量的),一起放到37℃温水中,一段时间后,请比较三组试管内剩余淀粉的含量( )
① | 馒头碎屑 | 2mL唾液搅拌 |
② | 馒头碎屑 | 2mL清水搅拌 |
③ | 馒头块 | 2mL唾液不搅拌 |
- A、 ③<①<②
- B、 ①<②<③
- C、 ①<③<②
- D、 ③<②<①
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2022年6月5日,陈冬、刘洋、蔡旭哲三位航天员搭载“神舟十四号”飞船进入空间站开展工作。图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在航天员消化道中各部位被消化的程度,下列说法正确的是( )
- A、 曲线Y表示脂肪的消化过程
- B、 曲线Z表示蛋白质的消化过程
- C、 部位D的消化液含有肠液、胰液和胆汁
- D、 消化和吸收的主要场所是部位C
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有一同学在小烧杯中倒入10ML植物油,加入几种消化液,并充分震荡,置入37℃的温水中1h左右,植物油不见了,你认为这一组是( )
- A、 唾液、胆汁、胃液
- B、 胃液、肠液、唾液
- C、 胆汁、肠液、胰液
- D、 胰液、肠液、唾液
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2022年3月15日,国家药监局批准的辉瑞新冠口服药奈玛特韦片(PF-07321332)和利托那韦片(Paxlovid)联合使用.奈玛特韦片和利托那韦片是小分子口服药,属于蛋白酶抑制剂,可与病毒蛋白酶催化基因结合抑制酶活性,导致蛋白前体不能裂解和形成成熟病毒体。它们不是蛋白质,因为蛋白质能被消化成( )而失去作用。
- A、 葡萄糖
- B、 氨基酸
- C、 甘油和脂肪酸
- D、 维生素
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成人小肠的长度般为5﹣7米,盘曲于腹腔内,如图是小肠结构示意图,下列说法错误的是( )
- A、 小肠很长,增加了食物的停留时间,利于消化和吸收
- B、 小肠内表面有许多①和②,大大增加了消化和吸收的表面积
- C、 ③是小肠绒毛壁,由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质
- D、 小肠内的多种消化液中,都含有消化酶
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如图是人体的消化系统漫画概念图。下列对图中描述的理解不正确的是( )
- A、 “蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质
- B、 “我什么都能吃”意为食物中的大部分营养成分都能在小肠被消化和吸收
- C、 “口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌的唾液能在口腔中配合脂肪的消化
- D、 “肝胆相照好兄弟”体现了肝脏和胆囊之间相互配合的关系
读图理解题
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每年的5月20日是“中国学生营养日”,为了关注中学生营养状况,每年都有不同的活动主题,今年我校的活动主题是:均衡营养,健康成长。为了更好的完成活动,学生们做了调查问卷,请你帮助完成部分问题。(说明:图中的曲线表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。)
实验探究题
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探究唾液对淀粉的消化作用。
提出问题:为什么馒头在口腔内,与唾液充分混合后就有了甜味?