选择题（每题2分，共60分）
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下列描述属于相对性状的是（ ）
①人的有耳垂和无耳垂②狗的白毛与卷毛③狐的长尾与短尾④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病⑤豌豆的高茎与矮茎⑥番茄的黄果与牡丹的红花
- A、 ①②③⑤
- B、 ①③④⑤
- C、 ①③⑤
- D、 ②③④⑥
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阅读材料，回答下列小题：
2022年10月12日16时，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，“神舟十四”航天员带上太空的水稻种子经过70多天的培育，长成了一棵棵水稻植株：
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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
- A、 种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象
- B、 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的捕食关系
- C、 落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
- D、 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度影响植物开花
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下列有关生物技术的应用，叙述正确的是（ ）
- A、 草莓的组织培养技术可产生无病毒感染的植株
- B、 克隆羊“多莉”的培育利用的是有性生殖的原理
- C、 生产胰岛素的转基因技术可说明生物的性状是由环境控制的
- D、 发酵技术中的酵母菌和乳酸菌的生殖方式都是出芽生殖
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在农田劳动技术实践活动中，有同学发现，同一株萝卜，根在地下的表皮是无色的，露出地面的表皮却是浅绿色的。关于这一现象的说法正确的是（ ）
- A、 这种变异遗传自上一代
- B、 萝卜的遗传物质发生改变
- C、 生物的性状受环境影响
- D、 温度导致这一现象的发生
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深圳市市花为勒杜鹃，又称三角梅。如图所示为一株开出多种颜色的勒杜鹃，下列叙述错误的是（ ）
- A、 这株勒杜鹃是通过杂交育种获得的
- B、 勒杜鹃的花属于生殖器官
- C、 勒杜鹃有不同颜色的花属于生物的变异
- D、 勒杜鹃的生殖方式包括了有性生殖与无性生殖
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某生物学习小组用软电线代表DNA分子、塑料小球代表蛋白质分子，制作人体不同细胞中的染色体模型。下列制作思路错误的是（ ）
- A、 制作生殖细胞时，每一条染色体模型需要一条软电线
- B、 制作生殖细胞时，X染色体与Y染色体模型的形态大小不同
- C、 制作女性体细胞时，成对的两条染色体模型的形态大小相同
- D、 制作男性体细胞时，需要23种形态大小各异的染色体模型
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南京农业大学棉花遗传与种质创新团队，利用不同花色的亚洲棉为实验材料进行研究，揭示了GaPC基因调控花瓣中花青素形成的作用机理，为进一步改良棉花的花色及纤维颜色提供理论参考和基因资源。下列叙述错误的是（ ）
- A、 棉花的花色是由基因控制的
- B、 基因是包含遗传信息的DNA片段
- C、 棉花花色的黄色和粉红色是一对相对性状
- D、 花青素主要存在于棉纤维细胞的叶绿体中
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如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
- A、 ①是细胞核，染色体在细胞核内一定都是成对存在的
- B、 ②是染色体，一条染色体上有多个DNA分子
- C、 ③是DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体
- D、 ④是基因，③上只有一个基因
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如图是与遗传有关的结构示意图，相关描述错误的是（ ）
- A、 ①为细胞核，控制着生物的发育和遗传
- B、 ②为染色体，主要由DNA和蛋白质组成
- C、 ③为DNA，每条染色体上有多条DNA
- D、 ④为基因，是具有遗传效应的DNA片段
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下列有关基因、DNA染色体的叙述中，不正确的是（ ）
- A、 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
- B、 玉米体细胞中的染色体数是10对，其形成的生殖细胞中的染色体数目为5对
- C、 基因是有遗传效应的DNA片段
- D、 一个DNA上有许多基因
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白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病，肤色表现正常的一对夫妇，生了一个白化病孩子，再生一个白化病孩子的基因组成和概率分别是（ ）
- A、 Aa、25%
- B、 aa、12.5%
- C、 Aa、12.5%
- D、 aa、25%
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摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子，两个女儿因“莫名其妙的遗传病”夭折，唯一幸存的男孩是半痴呆儿。下列关于遗传病的说法，错误的是（ ）
- A、 表现正常的人可能会携带遗传病基因
- B、 隐性遗传病基因传给子代后不能表达
- C、 近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率
- D、 遗传咨询能有效降低遗传病的发病率
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两只长翅果蝇的杂交后代中，有长翅和残翅两种个体，如图所示。若用字母B/b表示相应的基因，下列有关叙述正确的是（ ）
- A、 果蝇的长翅和红眼是一对相对性状
- B、 决定果蝇残翅性状的基因为显性基因
- C、 子代中长翅果蝇的基因组成是BB或Bb
- D、 亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占1/2
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人类的秃顶（B）对不秃顶（b）为显性，基因B、b位于常染色体上。男性在基因型为bb时才不秃顶，女性在基因型为BB时才秃顶。下列有关叙述正确的是（ ）
- A、 当基因型为Bb时，男性和女性的表现型相同
- B、 秃顶男性和秃顶女性结婚，生育的女孩均会秃顶
- C、 秃顶男性和不秃顶女性结婚，生育的男孩均会秃顶
- D、 一对均不秃顶的夫妇生了一个会秃顶的孩子，该孩子为男孩
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猫的耳朵有卷耳和非卷耳之分，纯种卷耳猫和纯种非卷耳猫杂交产生的子一代（第一代）猫都是非卷耳，子一代猫杂交后产生的子二代（第二代）猫非卷耳和卷耳比例为3：1。下列说法不正确的是（ ）
- A、 子二代非卷耳猫个体的基因组成相同
- B、 亲代纯种卷耳猫与子二代卷耳猫基因组成相同
- C、 卷耳和非卷耳是一对相对性状
- D、 控制卷耳性状的基因位于DNA分子上
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某植物花色受两对基因的控制，显性基因分别用C和D表示，隐性基因分别用c和d表示。当显性基因C和D同时存在时，花瓣呈现红色；不同时存在时，花瓣不呈现红色。下列有关说法不正确的是（ ）
- A、 基因C和D位于细胞核中的染色体上
- B、 基因C和D是有遗传效应的DNA片段
- C、 基因C和D通过精子和卵细胞遗传给后代
- D、 基因组成为CCdd的植株，花瓣呈现红色
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人类的发际线（如图）有两种：有美人尖和无美人尖，受一对基因A、a控制，现有一个家庭中，父母和女儿都有美人尖，儿子却是无美人尖。下列有关叙述错误的是（ ）
- A、 有美人尖是显性性状，无美人尖是隐性性状
- B、 基因A和a位于同一对染色体的相同位置
- C、 父亲和儿子的基因组成分别是Aa和aa
- D、 母亲和女儿基因组成都是Aa
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如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ）
- A、 据图判断，白化病是一种显性遗传病
- B、 II-6体细胞的基因组成是DD或Dd
- C、 II-5产生的精子染色体组成是22条＋Y
- D、 II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3／4
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如果儿童患苯丙酮尿症（由基因B、b控制），他们从出生开始就被迫与很多“人间美味”划清了界线。如图是某家族苯丙酮尿症的遗传系谱图，则下列叙述错误的是（ ）
- A、 通过1号、2号和7号，可以判断苯丙酮尿症是隐性性状
- B、 若11号是男孩，那么他白细胞中的Y染色体来自1号
- C、 4号、8号、10号的基因组成肯定都是Bb，6号的基因组成是BB或Bb
- D、 8号产生的卵细胞中X染色体一定来自3号
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如图是生男生女图解，有关说法错误的是（ ）
- A、 正常女性产生的卵细胞中，性染色体只能是X染色体
- B、 正常男性产生的精子中，性染色体只能是Y染色体
- C、 受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩
- D、 受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩
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下列与图解有关的说法，错误的是（ ）
- A、 受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩
- B、 受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩
- C、 正常男性产生的精子中，性染色体只有Y染色体
- D、 正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有X染色体
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如图，有的小麦在果实外的被片尖端长有芒刺。芒刺不仅可以防止鸟类捕食，还可附着在人和动物身上，有利于种子扩散传播。下列分析正确的是（ ）
- A、 被片尖端是否具有芒刺受环境的控制
- B、 小麦有芒刺这一性状不可以遗传给子代
- C、 被片尖端有芒刺和无芒刺是一对相对性状
- D、 有芒刺是小麦为了适应环境而产生的有利变异
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以下关于人体生殖和遗传的叙述，错误的是（ ）
- A、 禁止近亲结婚是降低人类遗传病发生的重要措施
- B、 女性体细胞中只含有X一种染色体，男性体细胞中含有X、Y两种染色体
- C、 青春期男孩出现遗精，女孩出现月经是正常生理现象
- D、 人的胎儿发育所需营养物质是通过胎盘和脐带从母体获得的
读图理解题（共2题，共17分）
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人的多指是一种基因遗传病，如图是某家族该病的遗传系谱图，数字1-12表示不同个体。若A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请据图分析回答下列问题：
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果蝇是经典遗传学研究的实验材料，图一为果蝇体色的遗传图解（甲）和子代的数量关系（乙）；图二为雄果蝇体细胞的染色体组成图；图三为果蝇染色体结构图。请据图回答下列问题：
资料分析题（共9分）
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小豪是人们所说的“左撇子”，吃饭、做作业等均惯用左手，但是小豪的父母却都是惯用右手的，这是怎么回事呢？小豪通过深入调查后，发现惯用左手和惯用右手是一对相对性状，又称左利手和右利手，小豪绘制了自家三代人的遗传图解（如图1），他想结合遗传图解以及学习过的染色体结构（如图2），了解更多关于人类遗传的奥秘。
综合应用题（共7分）
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随着我国“三孩”政策的实施，许多家庭迎来了新的成员。贝贝和弟弟也希望妈妈再生一个妹妹，贝贝利用所学的遗传学知识画出了只包含性染色体的四种细胞，请你帮助贝贝向妈妈解释有关性别等方面的问题。
实验探究题（共7分）
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小农夫训练营的同学们观察了花生种子结构，并对花生种子进行了播种，持续观察种子萌发、植株生长和开花结果的过程。
