单选题
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下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（ ）
- A、 “螳螂捕蝉，黄雀在后”，包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
- B、 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现动物的繁殖行为
- C、 “西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物
- D、 “种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现生物之间的竞争关系
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下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计，选项正确的是（ ）
| 位置 | 黄粉虫数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
| 纸盒左半侧 | 0只 | 明亮 | 25℃ | 适宜 |
| 纸盒右半侧 | 20只 | 黑暗 | 25℃ | 干燥 |
- A、 左右两侧的温度可以不同
- B、 左右两侧的湿度都应适宜
- C、 左右两侧都应设置为黑暗环境
- D、 左右两侧黄粉虫数量可以不同
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下列关于人体血液和输血的叙述，错误的是（ ）
- A、 如果红细胞少或血红蛋白少，会出现贫血
- B、 白细胞能吞噬病菌，属于人体第一道防线
- C、 血小板减少的病人，只需输入血小板，不需输入全血
- D、 健康的成年人每次献血200-300毫升不会影响健康
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如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
- A、 都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成
- B、 孢子分别着生在结构①和b中
- C、 结构③和d都主要吸收水分和无机盐
- D、 细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养
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下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
- A、 哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成
- B、 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
- C、 植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织
- D、 植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有
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如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是（ ）
- A、 植物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关
- B、 ②过程产生的新细胞，染色体的数目减少一半
- C、 ③过程产生了不同的细胞样，形成了不同的组织
- D、 ①③过程形成的细胞，遗传物质与原细胞相同
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如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（ ）
- A、 转动甲中③使镜筒级缓下降过程中，眼睛应注视②
- B、 将乙中的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片
- C、 转动甲中①，视野由乙变成丙后，视野的亮度增强
- D、 图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范有关
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下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）
- A、 胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官
- B、 男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
- C、 胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定
- D、 进入青春期后，男性喉结突出属于第一性征
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人体的健康需要全面合理的营养供应，下表对应关系错误的是（ ）
| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 营养物质 | 含碘的无机盐 | 含钙的无机盐 | 维生素A | 维生素B1 |
| 缺乏症 | 甲亢 | 骨质疏松症 | 夜盲症 | 神经炎、消化不良 |
| 可补充的实物 | 海带 | 牛奶 | 动物肝脏 | 糙米 |
- A、 甲
- B、 乙
- C、 丙
- D、 丁
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如图是人体生理活动示意图，其中①③表示物质或血液，②表示相应结构。下列叙述正确的是（ ）
- A、 若③表示脂肪酸和甘油，则②表示肝脏
- B、 若③表示激素，则②可以表示外分泌腺
- C、 若③均为动脉血，则②一定表示肾小球
- D、 若③为含葡萄糖多的静脉血，则②可表示小肠
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下列关于绿色植物主要类群的叙述，错误的是（ ）
- A、 藻类植物结构简单，无根茎叶分化，都是多细胞个体
- B、 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化
- C、 蕨类植物有根茎叶分化，且根茎叶中有输导组织
- D、 裸子植物和被子植物能产生种子，种子中都有胚
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“布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（ ）
- A、 气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积
- B、 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重
- C、 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行
- D、 体温恒定，增强了对外界环境的适应能力
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5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列叙述正确的是（ ）
- A、 生物多样性的内涵是指生物种类多样性
- B、 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
- C、 分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多
- D、 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
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如图是人的眼球和耳的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
- A、 外界物体反射的光线，经过⑥后，在③上形成视觉
- B、 通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为①的颜色不同
- C、 长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤a
- D、 听觉感受器和形成听觉的部位都是c
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下图关于生物学实验的叙述，正确的是（ ）
- A、 图一是转基因技术的实验研究，①应将受精卵注入丙鼠的子宫中
- B、 图一实验研究的生物性状是鼠的个体大小，②应使用显微注射器
- C、 图二中大花生果实长度平均值大于小花生的，是环境不同引起的
- D、 图二实验应挑选大小花生各5枚，分别测定花生果实长轴的长度
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下列关于动物特征的叙述，正确的是（ ）
- A、 水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称
- B、 缢蛏的身体表面有外套膜，运动器官是足
- C、 虾和蟹的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼
- D、 鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表都有鳞片覆盖
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如图为缩手反射示意图，下列叙述错误的是（ ）
- A、 该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤
- B、 ①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动
- C、 缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同
- D、 若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉
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下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
- A、 用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流
- B、 具有社会行为的群体内都有等级且成员之间有明确的分工
- C、 动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂
- D、 动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
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根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是（ ）
- A、 害虫样体中原来就存在抗药性个体
- B、 该农药使用初期，害虫的数量明显减少
- C、 抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
- D、 农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异
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同一株水毛莨，裸露在空气中的叶和没在水中的叶形态明显不同。下列叙述正确的是（ ）
- A、 生物的性状有时不受基因的控制
- B、 生物的性状只受生活环境的影响
- C、 生物的性状只能受基因的控制
- D、 生物的性状受基因和环境共同作用
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生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（ ）
- A、 图一可表示裸子植物的一生，X代表的是植株生长
- B、 图二中a是接穗，保证其成活的关键是切口的形状
- C、 将鸟卵放到温水中有气泡冒出，说明图三的④上有气孔
- D、 图四为昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丁为蛹
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生活中人们可能会遇到不同的意外伤害，学习急救知识十分必要。下列叙述错误的是（ ）
- A、 发生意外首先应拨打120，然后在有把握的情况下实施现场急救
- B、 对伤者进行胸外按压急救时，正确的按压部位是图一中①和②
- C、 溺水急救进行图二所示人工呼吸，操作前确保被救者呼吸道畅通
- D、 图三中若伤者下肢血管⑤处出血，在⑥处用止血带包扎能够止血
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如图为人体呼吸过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
- A、 过程①表示肺与外界的气体交换
- B、 过程②后，血液由静脉血变为动脉血
- C、 过程③中氧气的运输主要靠血浆
- D、 过程④通过气体的扩散作用实现
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下图为小亮同学设计的四个实验，叙述错误的是（ ）
- A、 图一可用来探究种子的萌发需要水分和空气
- B、 图二可用来探究水是植物进行光合作用的原料
- C、 图三可验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳
- D、 图四用湿棉絮的目的是为了保证小鱼正常呼吸
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如图为某传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人。与甲相比，丙体内含有该病相应抗体，乙是该传染病的患者，下列叙述错误的是（ ）
- A、 甲是该传染病的易感人群
- B、 乙、丙是该传染病的传染源
- C、 1过程最有效的办法是接种疫苗
- D、 3表示患者的痊愈过程
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下列对生物不同生理活动曲线图的分析，错误的是（ ）
- A、 图一表示某人进餐前后血糖含量的变化，CD段下降的原因是胰岛素分泌增加
- B、 图二表示将狗和响尾蛇从5℃移至25℃的环境中耗氧量的变化，E代表响尾蛇
- C、 图三表示绿豆种子萌发成幼苗过程中质量变化的曲线，甲是有机物质量的变化
- D、 图四表示存放水果时氧气浓度与释放二氧化碳量的关系，H点时保存效果最佳
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如图为某家族高血氏病（一种脂代谢紊乱病）的遗传图谱。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ）
- A、 从遗传图谱可知，高血氏病是一种显性遗传病
- B、 Ⅱ3产生的精子染色体组成22条+X或22条+Y
- C、 Ⅰ1基因组成是Dd，Ⅱ4基因组成是DD或Dd
- D、 Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子，是正常男孩的概率为3/4
选择题组
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阅读下表，完成以下小题：
“馒头在口腔中的变化”实验过程记录表
| 编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 加入物质 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 馒头碎屑+2毫升清水 | 馒头块+2毫升唾液 |
| 控制条件 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 37℃水浴10分钟后，满加2滴碘液 | |||
| 实验现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 部分变蓝 |
综合题
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微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。
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春暖花开，草木繁茂。图一表示草原生态系统的部分食物网，图二表示该生态系统的物质循环，其中甲～乙表示生物，①～⑦表示生理过程或活动。回答下列问题。
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某学校生物兴趣小组选择一了些大豆种子和几株健壮的、处于生长期的大豆植株，在适宜的温度下，完成如下实验探究。回答下列问题。
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为了增强心肺耐力，锻炼意志品质，小华与家人一起参加了“海尔·2021青岛马拉松”比赛中的迷你健康跑项目。下图是小华体内部分生理活动示意图。图一中的甲、乙、丙、丁分别为肺泡、心脏、小肠绒毛、肾单位的结构图，数字表示结构，字母表示生理过程。图二为呼吸时胸廓和膈肌位置变化示意图，回答下列问题。
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人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，后来随着科学的进步，逐渐深入到基因水平，对生物的认识越来越接近生命活动的本质。回答下列问题。
资料分析题
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青岛崂山地形复杂，气候差异明显，动植物种类丰富。某校生物研学小组在五月中旬进入崂山风景区，对部分动植物种类进行了调查。回答下列问题。
资料一：崂山的太清宫及其周围地区倚山襟海，背风向阳，冬暖夏凉，有山茶、黄杨、野茉莉、桧柏、侧柏、赤松等。崂山北宅、卧龙村以东至北九水等地湿度大，土地肥沃，植被茂盛，有黑松、落叶松、刺槐、椴树等，还有经济林木葡萄、苹果、樱桃、梨等。
资料二：根据调查的六种动物绘制的分类图
