2023年社会法治中考一轮复习:23 美国内战、日本明治维新的内容及其影响

日期: 2024-05-16 中考阶段社会法治

单选题

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不同于中国的清朝时期,日本的政体和社会结构的特点具有多元化,商人阶级拥有更大的自治权和更强的经济实力,日本的军人处于社会的最高层。这就意味着日本拥有一个比中国文人阶层更容易受西方军事技术影响、并对此反应更迅速的统治阶层,在此基础上日本推行了“东方道德,西方技艺的运动”。由此推测(  )
A、 明治维新有更广泛的基础
B、 日本军人主导了明治维新
C、 全盘西化使日本势力上升
D、 日本确立了君主立宪制
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林肯在《解放黑人奴隶宣言》中宣布:自1863年1月1日起,凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由。这一宣言(  )  
A、 使黑人奴隶获得平等公民权
B、 其影响仅限于发生叛乱的地区
C、 延续了一七八七年宪法精神
D、 客观上适应了工业时代的需要
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幕府统治,又名“武家政治”,表现为军人以“挟天子以令诸侯”的方式进行统治。下列最能说明这一点的是(  )  
A、 武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战
B、 幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存
C、 幕府频繁参与皇室、贵族间的权力斗争
D、 天皇实际上大权旁落,成为象征性的摆设,国家大权基本掌握在武土阶层手中
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回首中日关系:19世纪中期,中日两国可谓是“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”已经“不曾相识”。这是因为日本(  )  
A、 沦为半殖民地
B、 开始受到西方的侵略
C、 走上资本主义道路
D、 彻底铲除了封建制度
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在“图说世界改革史”活动中,小历同学在某博物馆网站上发现了如右侧的文物图片。这一图片可用于介绍明治维新哪一举措(  )

A、 废藩置县,加强中央集权
B、 推行地税改革,大力发展近代经济
C、 实行征兵制,建立新式军队
D、 提倡“文明开化”,向西方学习
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1875年,日本政府在东京设立了博物馆,认为博物馆可以“让识者予以评论,让百工互相借鉴,让商贾借此开交易之途",1877年,为了筹备参加美国举办的世界博览会,日本政府还召开了第一届国内劝业博览会。这些举措旨在(  )  
A、 加强社会舆论对经济的监督
B、 促使维新政策全面落实
C、 促进科学与技术的紧密结合
D、 推动经济的近代化进程
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美国民主党总统候选人贝拉克·奥巴马在2008年11月举行的总统选举中击败共和党对手约翰·麦凯恩,当选第56届美国总统。他成为美国历史上首位黑人总统。奥巴马能够当选美国总统最得益于下列哪一历史事件(  )
A、 迪亚士到达非洲南端
B、 美国独立战争
C、 美国废除奴隶制
D、 第二次工业革命
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电影《林肯》围绕着南北战争展开,在那段艰难的日子里,面对种种压力,林肯和他的团队运筹帷幄,最终打赢了这场战争。林肯在美国历史上最主要的贡献是(  )  
A、 实现国家独立
B、 废除封建制度
C、 维护国家统一
D、 建立资本主义制度
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下列国家走上资本主义道路的方式,明显不同于其他三个国家的是(  )  
A、 法国
B、 日本
C、 美国
D、 英国
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19世纪中期,为摆脱沦为殖民地的危险,日本实行一系列改革,走上了发展资本主义的道路。这一系列改革被称为(  )  
A、 大化改新
B、 明治维新
C、 彼得一世改革
D、 亚历山大二世改革
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“如果我的名字将载入史册的话,那么重要的就在于这个法令,我的灵魂都寄托在它里面了。”这应该是林肯签署下列哪一文献时的话?(  )  
A、 1787年美国宪法
B、 《独立宣言》
C、 《解放黑人奴隶宣言》
D、 《权利法案》
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明治政府把全国分成了3府72县,县知事由中央任命,为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂。此文字体现了明治维新的内容包括(  )

①废藩置县    ②建新式军队    ③殖产兴业    ④文明开化

A、 ①④
B、 ②③
C、 ②④
D、 ①③
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明治维新期间,鹿鸣馆是贵族官僚进行国际社交活动的场所,可在其中举办欧式的文化娱乐活动。材料体现的改革措施是(  )  
A、 废藩置县
B、 殖产兴业
C、 地税改革
D、 文明开化
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“日本资本主义工业特别是私人企业有了长足的发展,从1881年到l1893年,工厂数目由1100家增加到3340家……”材料中“长足的发展”得益于日本明治维新措施中的(  )
A、 废藩置县
B、 殖产兴业
C、 提倡文明开化
D、 允许土地自由买卖
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 19世纪五六十年代,英国刚进行了克里米亚战争和第二次鸦片战争,法国正忙于争夺欧洲霸权,美国正忙于内战,俄国正忙于1861年改革,都无暇顾及日本的事务和变革。可见,明治维新取得成功的原因是(  )
A、 倒幕派力量强大
B、 有利的国际条件
C、 天皇自上而下推行
D、 改革措施行之有效
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在明治维新的众多措施中,最具有远见卓识的,今天仍然值得各国学习和借鉴的是(  )  
A、 加强中央集权
B、 向西方学习,改造教育、文化和生活方式
C、 推行地税改革
D、 以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济
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日本开始明治维新时,中国正进行(  )
A、 洋务运动
B、 太平天国运动
C、 义和团运动
D、 戊戌变法
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著名导演李安执导的《与魔鬼共骑》是一部以美国内战为题材的影片,你认为其中最有可能出现下列哪一片段(  )  
A、 “南部同盟”率先挑起内战
B、 黑人奴隶踊跃报名参加南方军队
C、 战争爆发后,北方军队连连胜利
D、 林肯在战争结束后颁布《宅地法》
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1871年,明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中(  )  
A、 废除农奴制,开启近代化
B、 殖产兴业,发展近代经济
C、 废藩置县,加强中央集权
D、 颁布宪法,确立共和体制
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某学者认为,在新旧的转变时期,虽然日本人已告别了旧日本,却尚未到达新日本,已摆脱了专制统治,却尚未进入自由世界。“尚未到达新日本”,是因为当时日本(  )  
A、 封建专制统治仍存在
B、 照搬了西方的科学技术
C、 建立了中央集权制度
D、 保留了较多的封建残余
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下表是“1874—1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度对比”,对此解读准确的是(  )

A、 美国已经取代英国成为新的世界霸主
B、 美德经济发展快速后来居上超越英法
C、 英法两国在第二次工业革命中发展迅猛
D、 明治维新促使日本资本主义快速发展
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林肯政府实行战时通货膨胀政策,降低工人实际工资,使工业资产阶级赚取更多利润。同时扩大对工业品的需求。即使是南方,奴隶主为了适应战争需要,也不得不发展一些新的军事工业。这表明美国内战(  )  
A、 维护了国家统一
B、 激化了工人与资本家矛盾
C、 废除了奴隶制度
D、 有力地促进了工业化进程
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如图图片信息体现出明治维新时期的哪项主要措施(  )

A、 废藩置县
B、 殖产兴业
C、 地税改革
D、 文明开化
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在1878年的日本,儿童玩排球游戏时。用10种最值得采用的新事物的名称代替,数字,它们分别是汽车、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸学校、信箱和轮船。这主要反映了日本(  )  
A、 殖产兴业的经济政策
B、 富国强兵的奋斗目标
C、 全盘西化的生活方式
D、 “文明开化“的文化政策
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明治维新使日本走上了迅速发展资本主义的道路,但也保留了大量的封建残余。这里的“封建残余”突出表现在,保留了(  )  
A、 幕府统治
B、 锁国政策
C、 军国主义
D、 农奴制度
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以下是《大国崛起》丛书中美国篇的部分目录。其中“兄弟阋墙”介绍的是(  )  

一、殖民时代…………………2

二、独立风云…………………10

三、宪法立国…………………28

四、兄弟阋墙…………………44

A、 光荣革命
B、 独立战争
C、 南北战争
D、 1861年改革
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明治维新的改革措施,有利于国民素质整体提高和国家持续发展的是(  )  
A、 废藩置县
B、 允许土地买卖
C、 鼓励发展近代工业
D、 努力发展教育
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下表是林肯在不同时期对奴隶制的态度变化,导致这些变化的共同原因是(  )

年份

1854

1861

1862

林肯对奴隶制的态度

立即废除奴隶制

不再要求立即废除奴隶制

必须废除奴隶制

A、 林肯就任美国总统引发了内战
B、 林肯根据主要矛盾调整策略
C、 林肯是坚定的废奴主义者
D、 林肯同情黑人奴隶,主张人人平等
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美国南北战争前,美国人称自己首先是某个“state”的人,然后才是美利坚合众国人;战后,则首先称自己是美国人,然后才称来自某个州。“美利坚合众国”才真正作为一个单数名词-而不是复数名词被广泛使用。这说明南北战争(  )  
A、 并未实现美国真正的独立
B、 促进了美国统一
C、 并没有解决黑人奴隶问题
D、 加速了经济发展
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在资产阶级统治扩大的潮流中,为了巩固统治,美国实施《宅地法》,俄国允许农民赎买份地,日本则允许土地自由买卖。这说明美、俄、日等国注重解决(  )  
A、 法制问题
B、 民生问题
C、 思想问题
D、 民族问题

材料分析题

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:如图为德川幕府统治末期物价变化与农民叛乱情况。

材料二:明治政府认为:为了避免中国那样的命运,我们最需要现代化的海陆军队,提高国防实力。日本工业化的第一阶段与军事问题紧密交织,并确定了之后工业发展的形态。明治政府聘请外语专业技师指导兵工厂建设,设立专门机构来传授枪炮制造技术,并将最优秀的学生送到海外,以掌握重要行业的尖端技术。

一一摘编自〔加)林伯特•诺受《日本维新史》

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:

德川幕府统治末期的物价变化

1853年培里率军舰闯入江户湾

材料二:明治天皇政府建立后,废除处于割据状态的藩国,设置都、道、府、县,把地方置于中央的直接管理之下。1871年,政府派遣要员出访欧美,所到之处看到“黑烟弥漫,无不设大小工厂”,决定以欧美为榜样。政府成立伊始,就确定了“国民皆学”的方针,短短数年内就兴办了26000所小学,一批大学也纷纷开办。

材料三:明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路……为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

——摘编自刘祚昌等主编的《世界史·近代史编(下卷)》

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阅读材料,完成下列要求。

材料:约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国主义列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

—摘自《大国崛起》解说词

结合所学知识,指出“弃旧图新”所指的重大改革。材料中“遭遇了巨大的生存危机”指的是什么?

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阅读材料,回答问题。

材料一:1861年3月,他在就任总统时说:“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦,凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦都是不容分裂的。”

材料二:大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。

——(日本)大久保利通

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以下材料是不同时代的美国史学家对美国内战(1861-1865)的看法。阅读材料,回答问题。

材料:

时代

对内战的看法

19世纪60年代至80年代

南北方的学者们都从本地区的立场出发,竭力为本地区的社会或政治集团进行辩护,指责对方应该为这场战争负责。

从19世纪90年代到20世纪初

认为内战是无法避免的,内战加速了美国工业化进程,使美国在19、20世纪之交成为世界大国。

20世纪以后

认为导致南北之间冲突的是经济基础,内战主要是南北之间彼此竞争的社会经济和阶级之间的斗争,堪称“第二次美国革命”。

20世纪30年代

认为内战是一个由狂热的废奴主义者和一代无能的政客所铸成的愚蠢的大错误,是没必要发生的。

20世纪四五十年代

认为内战通过战争的方式废除了奴隶制,维护了联邦的统一,促进了美国国家的整体发展。

20世纪60年代

人们一改此前对战争可能具有正义性的肯定,认为在热核战争的时代,战争只会带来更大的灾难,甚至是全人类的毁灭。

20世纪70年代后

认为在美国这样一个多元化的移民社会里,不同学者从不同的立场和知识背景出发,要达成一致几乎是不可能的。

——摘编自徐良:《从内战史研究看150年来美国史学思潮的变迁》

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