单项选择题(下列各题的4个选项中,只有一项最符合题意,请选出。本题共20个小题,每小题1分,满分20分。)
- A、 1921
- B、 1919
- C、 1949
- D、 1978
- A、 天宫
- B、 祝融
- C、 神舟
- D、 嫦娥
①承认老师之间的差异 ②发现风格不同的老师的优点 ③只与自己风格相同的老师交往 ④主动走近老师,拉近师生距离
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
①教师对学生的浓浓关爱之情 ②师生交往贵在教学相长 ③教师承担着教书育人的使命 ④要放弃自我追求,只为奉献他人
- A、 ①②
- B、 ②④
- C、 ①③
- D、 ③④
①帮助学生反省自己,促进教学相长
②把握教育惩戒尺度,提升教育温度
③危害学生身心健康,损害教师形象
④放大学生身上缺点,阻碍师生交往
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ③④
- A、 成年子女都应该赡养扶助父母
- B、 孝亲敬长是中华民族传统美德
- C、 尽孝在当下要用实际行动表达
- D、 孝亲敬长是中国公民法定义务
- A、 承认代沟的存在,积极与父母沟通
- B、 试着去接纳父母的做法,理解父母
- C、 拒绝父母的教导,坚持自己的个性
- D、 保持良好心态,积极主动化解冲突
- A、 来之不易
- B、 有接续的
- C、 独特的
- D、 神秘的
- A、 生命是短暂的,要珍惜生命
- B、 无法抗拒生命发展的自然规律
- C、 只有做大事,生命才有价值
- D、 生命可以从平凡中闪耀出伟大
- A、 生命的意义在于体育运动
- B、 未成年人依法享有特权
- C、 呵护生命要关注身体健康
- D、 生命是短暂的不可逆的
①爱护身体,珍视自己的肉体生命 ②爱护身体,养成健康的生活方式 ③养护精神,拒绝与学习无关的任何活动 ④养护精神,丰富假期文化生活
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
- A、 发生火灾时,用湿毛巾堵住口鼻,低头避开浓烟,快速逃离并及时拨打119
- B、 遇到溺水者,即使自己不会游泳也要勇敢的下水营救
- C、 遭遇校园欺凌,应凭个人力量奋力反击
- D、 发现有人触电时,立即用手直接拉触电的人
- A、 生活难免有挫折,要保持积极乐观的心态
- B、 遇到挫折是好事,挫折一定会使你更成功
- C、 正视挫折,寻求他人帮助,增强生命韧性
- D、 笑对挫折,挫折是人生的财富,越多越好
①珍爱生命,奋斗有为 ②人生苦短,及时行乐
③小事不做,只干大事 ④发现自己,成就自我
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ③④
- A、 生命是顽强的也是脆弱的,关爱生命从小事做起
- B、 实现生命意义和价值要从生活中的点滴小事做起
- C、 人只有在面对灾难时,才能够体会到生命的价值
- D、 开展逃生演练紧急疏散活动,可以实现生命价值
①用行动传递着温暖 ②要关注自己的生命 ③创造着生命的意义 ④在平凡中创造伟大
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
情境现场题(8分)
甲同学:我认为老师应该是严肃的,和学生保持距离……
乙同学:我认为学生应该主动和老师,这样老师才能和学生无话不谈……
丙同学:我认为老师应该主动和交流沟通,平等对待每一个同学……
情境二:在“我爱我家主题班会”上,一曲《父亲》让很多同学为之动容:
“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易,每次离开总是,装作轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底,多想和从前一样,牵你温暖手掌……”
材料分析题(10分)
材料一:尼克·胡哲(Nick Vujicic),澳大利亚演说家,他天生没有四肢,行动要靠电动轮椅和护理人员帮助。19岁时他打电话给学校推销自己的演讲,在被拒绝52次之后终于获得一个5分钟的演讲机会,开始了自己的演讲生涯。2005年他被提名为“澳大利亚年度青年”。尼克语录:“人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望及目标!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”
【生命因延续而伟大】
材料二:2021年5月8日,《联合日报》刊文:山东省是全国首批开展人体器官捐献试点工作的省份。各项工作走在全国前列,2021年山东省红十字会成立医学捐献服务中心,在线登记器官捐献志愿者数量达到176661人。器官捐献对捐献者来说,这是一种生命的延续;对他的家人来说,这也是一种幸福,因为他会以另一种形式活着。
生活在线题(12分)
【生命至上】
生命重于泰山,人民利益高于一切。无论是应对新冠疫情,还是重大责任事故;无论是洪涝地质灾害防御,还是应急抢险救援……以习近平同志为核心的党中央高度重视,坚持“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”。坚持生命至上,这是中国共产党人的内在价值取向,也是一个执政党对人民的深情与担当。