江苏省淮安市金湖县2022-2023学年二年级下学期6月期末科学试题

日期: 2024-05-06 二年级下学期科学

填空题(共10题;共19分)

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磁铁磁性最强的地方是
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磁铁能吸铁质的物体,这种性质叫;磁性最强的部分叫;用字母N表示
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磁铁能吸引铁的性质叫;磁铁上磁力最强的部分叫.
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相同的磁极,不同的磁极
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磁铁能吸引铁质的物体,这种性质叫
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在日常声中,我们随时随地会接收到各种各样的,并且会对这些刺激做出必要的
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人体通过血液的循环流动,把氧气和输送到全身各处;把细胞产生的和其他废物运送的体外。
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磁体磁极的性质:同极,异极
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磁铁的磁力最大的地方叫作 ,每个磁铁都有两处这种地方。
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人的血管分为

判断题(共10题;共20分)

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磁铁只能吸引铁制品。( )
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形状也是区别物体的一个重要特征。(      )
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进入青春期后要正确对待与异性交往。
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人的一生中只有青春期生长发育得很快。
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九百多年前,我国海船已经开始使用指南针导航了。
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两种不同的固体混合后体积不会发生改变。(    )
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一块磁铁摔成两段后,每段只有一个磁极。
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磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。
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条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(      )
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只有条形磁铁有南北极,其他形状的磁铁都没有南北极。

单选题(共10题;共20分)

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橡皮擦、粉笔和石子的共同特征是( )。
A、 都有确定的形状、体积和质量
B、 都没有确定的形状、体积和质量
C、 都会流动
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一般情况下我们可以“看”到身体内部的哪个器官(        )。 
A、 肝脏
B、 胃
C、 血管
D、 心脏
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两块相同的条形磁铁接近时,它们产生了推开的力。这时接近的磁极(    )
A、 一定是南极
B、 一定是N极
C、 一定是相同名称的磁极
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探探制作了简易的电磁铁,它的导电线圈匝数为20,在实验中,要让钉尖吸引更多大头针,最合适的做法是( )。
A、 改变导电线圈的缠绕方向
B、 增加导电线圈的匝数
C、 增加大头针的数量
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下列器材中,可以分离木屑和铁屑的是(    )。
A、 海绵
B、 磁铁
C、 毛巾
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我们不可以依据( )来预测我们六年级时的身高。
A、 父母六年级时的身高
B、 现在六年级学生的身高
C、 老师现在的身高
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两个或多个环形磁铁吸在一起,磁力的大小(   )。
A、 会变强
B、 不会
C、 会变弱
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磁铁有两个磁极,磁铁摔成两段后,则(    )。
A、 每段都有两个磁极
B、 每段只有一个磁极
C、 每段都没有磁极了
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用指南针的一极分别接近某物体的两端,指针会发生吸引和排斥现象。由此( )。
A、 判断该物体是磁铁
B、 判断该物体是铁制品
C、 无法判断该物体是磁铁还是铁制品
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如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是(  )。

A、 张衡
B、 沈括
C、 祖冲之

连线题(共2题;共11分)

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把科学家与他们的科技成果以及应用的科学原理用直线连起来

张衡                     蒸汽产生动力                       地动仪

瓦特                          磁感应                            蒸汽机

法拉第           地震波在固体中的传播                发电

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连一连。

        这个物体是球形的。

      它看不见,摸不着,会流动。

     放入水中会溶解。

     它会流动、白色、有一股香味。

      它会流动、无色、摸起来黏黏的。

简答题(共6题;共30分)

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制作水浮式指南针时,我们是用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
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影响电磁铁的磁极方向的另一个因素是什么?
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回形针掉进有水的杯子里。你能不动杯子、不碰水,把回形针从水中拿出来吗?请写出你的方法。

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怎样利用一根条形磁铁来自制简单的指南针?
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观察自己的手,说说发现了哪些关于自己的手的特点。
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举3个例子说明电磁铁在生活生产中的应用。
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