山东省德州市乐陵市2022年九年级第二次练兵考试数学试题

日期: 2024-06-17 中考阶段数学

单选题

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2022的相反数为(   )
A、 -2022
B、
C、 ±2022
D、 2022
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下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、
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清代·袁牧的一首诗《苔》中的诗句:“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为0.0000084米,则数据0.0000084用科学记数法表示为(       )
A、
B、
C、
D、
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某鞋店试销一种新款男鞋,试销期间销售情况如表,则该组数据的下列统计量中,对鞋店下次进货最具有参考意义的是(     )

鞋的尺码(cm)

24

24.5

25

25.5

26

26.5

销售数量(双)

2

7

18

10

8

3

A、 中位数
B、 平均数
C、 方差
D、 众数
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下列运算正确的是(   )
A、
B、
C、
D、
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如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,下列结论正确的是(       )

A、
B、
C、
D、 大小关系无法确定A
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反比例函数的图象如图所示,则一次函数的图象大致是()

A、
B、
C、
D、
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如图,△ABC的顶点A,B在上,点C在外(O,C在AB同侧), , 则的度数可能是( )

A、 48°
B、 49°
C、 50°
D、 51°
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某工程队在西城路改造一条长3000米的人行道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“×××”,设实际每天改造人行道x米,则可得方程 , 根据已有信息,题中用“×××”表示的缺失的条件应补充为(       )
A、 每天比原计划少铺设10米,结果延迟15天完成
B、 每天比原计划多铺设10米,结果延迟15天完成
C、 每天比原计划少铺设10米,结果提前15天完成
D、 每天比原计划多铺设10米,结果提前15天完成
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如图,在Rt△ABC中, , 分别以边A、B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧分别交于F、G两点,连接F、G分别交于AB于E、BC于D,连接AD,若 , 则BC的长为( ).

A、 6
B、
C、 9
D、
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已知二次函数 , 图象上部分点的坐标(x,y)的对应值如下表所示,则方程的根是(       ) 

x

0

4

y

0.37

-1

0.37

A、 0或4
B、 或4-
C、 1或5
D、 无实根
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如图,在正方形ABCD中,已知边长AB=5,点E是BC边上一动点(点E不与B、C重合),连接AE,作点B关于直线AE的对称点F,则线段CF的最小值为(       )

A、
B、
C、
D、

填空题

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因式分解: .

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已知点P(x+2,2x-3)在y轴上,则x=
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如果一个正六边形的周长等于12cm,那么这个正六边形的半径等于cm.
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为落实好乐陵市“1115”高效课堂,李老师把班级里50名学生分成若干小组进行小组互助学习,每小组只能是4人或6人,则分组方案有种.
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我们把宽与长的比为黄金比()的矩形称为黄金矩形,如图,在黄金矩形ABCD中, , BC=4,的平分线交AD边于点E,则AE的长为

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如图所示,将形状大小完全相同的“”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“”的个数为 , 第2幅图中“”的个数为 , 第3幅图中“”的个数为 , 以此类推,的值为

解答题

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先化简,再求值: , 其中
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中考来临,同学们都进入了紧张的复习.为了了解九年级学生晚上睡眠时间的长短,数学组李老师对该校九年级学生进行了随机抽样调查,结果见右边的统计图,其中A代表睡眠9小时左右的人数,B代表睡眠8小时左右的人数,C代表睡眠7小时左右的人数,D代表睡眠6小时左右的人数,其中扇形“A”的圆心角为60°.

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如图为一种翻盖式圆柱形茶杯,底面直径为15cm,高为20cm.现将茶杯按照右图方式支在桌子上,当杯底倾斜到与桌面呈53°时,恰好将热水倒出.求此时杯子最高点A距离桌面的距离.(参考数据

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如图,AB=2,射线 , 点P为BM上一点,以BP为直径作 , 点D在上,AD=AB,连接PD,点Q为弦PD上一点,射线QC交于点E.

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现有一个文具袋,如图1所示,文具袋的上部分可以看成一个二次函数图象,下部分是矩形,文具袋的最大高度是13.5cm,底边长是22cm,矩形的宽是8cm.如图2,建立平面直角坐标系.

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在学完菱形后,某教学兴趣小组尝试利用手中的数学工具——三角板和圆规作出一个内角为60°的菱形,下面是他们探究过程中的讨论片段,请仔细阅读,并完成相应的任务.


小明:可以尝试利用含60°角的三角板和圆规作出菱形.如图①,将三角板ABC放置在图纸上、延长直角边BA,以点C为圆心、CA长为半径作弧,以点A为圆心、AC长为半径作弧,交BA的延长线于点E,交上弧于点D,连接CD,DE,则四边形ACDE即为所求作的菱形.

小华:我可以在不利用三角板的前提下,作出符合要求的菱形.如图②,作半圆O及其直径AB、分到以点OB为圆心、大于的长为半径作弧,两弧交于点MN,作直线MN交半径圆O于点C;以点C为圆心、OC长为半径作弧,交半圆O于点D,连接AD,CD,CO,则四边形AOCD即为所作的菱形.

任务:

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如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y1=kx+b与反比例函数y2=(n>0)交于点A(-2,-1),B(1,m).

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