单选题（每题2分，共60分）
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大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（ ）
- A、 生物的生活需要营养
- B、 生物能进行呼吸
- C、 生物能排出体内产生的废物
- D、 生物能对外界刺激作出反应
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下列生命现象与实际不相符的是（ ）
- A、 植物进行光合作用——生物需要营养
- B、 生物具有遗传现象——竹节虫与竹叶相似
- C、 生物对刺激作出反应——含羞草一碰就叶片合拢
- D、 生物有变异——一母生九子，连母十个样
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下列有关生物现象及特征的描述，对应错误的是（ ）
- A、 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养
- B、 人运动后流汗——生物能排出体内产生的废物
- C、 一母生九仔，连母十个样——生物具有遗传的特性
- D、 葵花朵朵向太阳——生物能对外界刺激作出反应
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下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（ ）
- A、 含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢——生物能生长和繁殖
- B、 人出汗——生物能排出身体内产生的废物
- C、 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
- D、 —母生九子，连母十个样——生物具有变异的现象
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在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是（ ）
- A、 小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物
- B、 小平发现一只蟋蟀，他很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来
- C、 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养
- D、 小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了
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某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类，他们将麻雀、鼠妇、鲫鱼等归为一类，而将松、小麦、，荷花等归为另一类。该分类标准是按照生物的（ ）
- A、 生活环境
- B、 用途不同
- C、 形态结构特点
- D、 经济价值
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下面是一位同学对调查到的生物进行的分类，将12358归为一类，将467归为一类。请问，他是按照（ ）方法归类的。
1.蜂鸟 2.蘑菇 3.玉米 4.河蚌 5.家鸽 6.鲨鱼 7.海带 8.玫瑰
1.蜂鸟 2.蘑菇 3.玉米 4.河蚌 5.家鸽 6.鲨鱼 7.海带 8.玫瑰
- A、 按照生物的形态结构特点
- B、 按照生物的用途
- C、 按照生物的数量
- D、 按照生物的生活环境
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以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（ ）
- A、 “落红不是无情物，化作春泥更护花”——微生物参与物质循环
- B、 “种豆南山下，草盛豆苗稀”——生物因素对生物的影响
- C、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——生物对环境的影响
- D、 “劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”——生物的繁殖行为
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古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（ ）
- A、 种豆南山下，草盛豆苗稀
- B、 红豆生南国，春来发几枝
- C、 床前明月光，疑是地上霜
- D、 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
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以下诗句中所描述的影响生物的环境因素不是温度的是（ ）
- A、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
- B、 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
- C、 春风又绿江南岸，明月何时照我还
- D、 近水楼台先得月，向阳花木早逢春
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谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识，叙述正确的是（ ）
- A、 谚语中的生物是生态系统中的消费者
- B、 谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”
- C、 若水体遭到污染，有毒物质在虾米体内积累最多
- D、 谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系
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生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的描述合理的是（ ）
- A、 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
- B、 草原上的牛群是一个生态系统
- C、 生物圈内多种多样的生态系统各自独立，彼此互不相干
- D、 生态系统中的生物成分由生产者、消费者和分解者组成
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如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（ ）
- A、 该食物链中含有三个营养级
- B、 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
- C、 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者
- D、 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
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某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示，那么该生态系统中最可能的食物链是（ ）
| 生物体 | A | B | C | D | E |
| 有机汞浓度/10-6 | 0.05 | 68 | 7 | 500 | 0.39 |
- A、 D→B→C→E→A
- B、 D→B→C→A→E
- C、 A→C→E→B→D
- D、 A→E→C→B→D
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某小组的同学看到题图时，阐述了自己的观点，你认为不正确的是（ ）
- A、 此生态系统的食物链是：草→鼠→蛇
- B、 在该生态系统中，三者的数量和所占比例是相对稳定的
- C、 因为数量不一样，所以该生态系统处于不平衡状态
- D、 如果人们大量捕杀蛇，就会破坏该生态系统的平衡
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生物圈是一个统的整体，是所有生物共同的家园。下图是生态系统中各不同成分之间关 系的示意图，相关叙述错误的是（ ）
- A、 A是生产者，a过程表示绿色植物的光合作用
- B、 B是消费者，参与的食物链可写为A→B→C
- C、 随着e过程，食物中的物质和能量流入到B体内
- D、 C是分解者，主要指的是细菌真菌等生物
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下列关于生物圈是最大生态系统的叙述，错误的是（ ）
- A、 生物圈的范围包括整个地球生态系统
- B、 生物圈是所有生物共同的家园
- C、 生物圈是地球上所有生物与环境构成的统一整体
- D、 生物圈包含所有不同层次的生态系统
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日本政府准备将福岛高达130多万吨，含有60多种放射性核素的核污染水向海洋排放，这些核污染水最终会污染（ ），破坏生态平衡，给全世界人民带来灾难
- A、 海洋生态系统
- B、 淡水生态系统
- C、 城市生态系统
- D、 整个生物圈
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下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是（ ）
- A、 大气圈是陆生生物的“立足点”
- B、 同种生物个体之间只有竞争关系
- C、 生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水
- D、 生态系统有一定的自动调节能力
填空题（共5分）
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“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗 句。试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来”现象。
实验探究题（共10分）
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鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其它隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
读图理解题（共2题，共15分）
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2021年12月6日，山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例（草案）》，拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。图1表示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。
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图1为某草原生态系统的组成成分之间的关系，图2为该草原生态系统的食物网。请分析回答下列问题：
资料分析题（共10分）
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资料一：广东省的鼎湖山是我国第一个国家自然保护区，鼎湖山雨水充沛，气候湿润，森林覆盖率高，森林中的朽木上长有蘑菇，木耳等；鼎湖山自然保护区自下而上分布着热带雨林、常绿阔叶林、亚热带季风常绿阔叶林等多种森林类型。多样的生态和丰富的植物，为动物提供了充足的食物来源和良好的栖息环境；茂密的植被带来了清新的空气，鼎湖山因而被誉为“天然氧吧”。
资料二：下图一表示鼎湖山森林生态系统中的部分食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。
