陕西省榆林市2022-2023学年高一下学期化学期末考试试题-出卷、在线组卷出卷网

单选题

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“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料，吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即能制冷，该化学物质可能是（）

A、酒精

B、浓硫酸

C、 $\text{[math]}$ 固体

D、 $\text{[math]}$ 固体

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存在于葡萄等水果里，在加热条件下能和银氨溶液反应生成银镜的物质是（）

A、葡萄糖

B、淀粉

C、纤维素

D、乙酸

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下列物质能使紫色石蕊试液先变红后褪色的是（）

A、 Cl₂

B、敞口瓶中的久置氯水

C、盐酸

D、活性炭

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下列物质的用途中，不涉及氧化还原反应的是（）

A、用“84”消毒液杀菌消毒

B、用熟石灰改良酸性土壤

C、用铝和氧化铁的混合物焊接铁轨

D、用过氧化钠做呼吸面具的供氧剂

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实验室欲配制 $\text{[math]}$ 溶液 $\text{[math]}$ ，下列操作正确的是（）


A．称取 $\text{[math]}$ 固体	B．溶解 $\text{[math]}$ 固体	C．向容量瓶内转移液体	D．用胶头滴管定容

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

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日常生活中的下列做法，与调控反应速率无关的是（）

A、食品罐头抽真空包装

B、在铁制品表面镀铜

C、在奶粉中添加硫酸锌

D、将食物冷藏

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下列装置中能组成原电池的是（）

A、

B、

C、

D、

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在指定条件下，下列物质或离子间的转化能实现的是（）

A、 $\text{[math]}$ 胶体

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

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文物是人类宝贵的历史文化遗产。下列描述不正确的是（）


A．西汉彩绘陶钟的主要成分是碳酸钙( $\text{[math]}$ )	B．泥土属于混合物	C．酸雨对莲花纹石柱有严重的破坏作用	D．常温下铁在浓硫酸中会钝化

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

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下列离子方程式书写正确的是（）

A、金属钠与水的反应： $\text{[math]}$

B、将 $\text{[math]}$ 通入 $\text{[math]}$ 溶液中： $\text{[math]}$

C、向 $\text{[math]}$ 溶液中加入稀 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

D、用小苏打治疗胃酸过多： $\text{[math]}$

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翡翠是由 $\text{[math]}$ 四种短周期主族元素组成的矿物，可表示为 $\text{[math]}$ 的简单离子的电子层结构相同， $\text{[math]}$ 的原子半径比 $\text{[math]}$ 的大， $\text{[math]}$ 的单质是常见的半导体材料， $\text{[math]}$ 是地壳中含量最多的元素。下列说法不正确的是（）

A、 Y在化合物中显 $\text{[math]}$ 价

B、原子序数： $\text{[math]}$

C、 W的简单氢化物稳定性比 $\text{[math]}$ 的强

D、 $\text{[math]}$ 的单质常温下均为气体

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部分含硫物质的分类与相应化合价的关系如图，下列说法不正确的是（）

A、 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 在加热条件下反应生成 $\text{[math]}$

B、将 $\text{[math]}$ 通入 $\text{[math]}$ 溶液中，有白色沉淀产生

C、 $\text{[math]}$ 的水溶液久置在空气中酸性会变强

D、将 $\text{[math]}$ 通入 $\text{[math]}$ 的溶液中可以得到 $\text{[math]}$

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实验室制备乙酸乙酯的装置如图所示，下列叙述不正确的是（）

A、浓硫酸能加快酯化反应的速率

B、反应结束后试管 $\text{[math]}$ 中生成无色、有香味的油状液体

C、向试管a中先加入浓硫酸，然后边振荡试管边慢慢加入乙醇，再加入冰醋酸

D、试管 $\text{[math]}$ 中的饱和 $\text{[math]}$ 溶液可降低乙酸乙酯的溶解度，便于分层

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下列实验过程不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验过程
A	探究浓硫酸的脱水性和强氧化性	把浓硫酸滴入蔗糖中，并将产生的气体通入澄清石灰水中，观察实验现象
B	探究反应物浓度对反应速率的影响	向分别盛有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 溶液的两支试管中同时加入 $\text{[math]}$ 溶液，振荡，记录出现浑浊的时间
C	检验乙醇中是否含有水	向乙醇中加入一小粒金属钠，观察是否有无色气体产生
D	确认二氯甲烷分子不存在同分异构体	先搭建甲烷分子球棍模型，后用2个氯原子取代任意2个氢原子，重复数次，观察所得球棍模型的结构