部编版2023-2024学年二年级上册道德与法治《我是班级值日生》随堂训练

下面同学的想法不正确的是（    ）。

下面同学的想法不正确的是（ ）。

小明的哪种做法值得表扬？（    ）。

今天我是值日生，我应该（ ）。

做班级值日生时，我该这样做（ ）。

值日时，我会（ ）。

班里的不文明现象有（ ）

你为哪个值日生点赞？（ ）

值日的时候，要给大家做。

好的打“☆”，觉得比较好的打“√”，觉得不够好，还要努力的打“△”。

1、自己会按时起床。

2、到校见到老师能问好。

3、自己能抓紧时间做作业。

4、放学回家能自己整理书包，很整齐。

5、家能听爸爸妈妈的话，不向爸爸妈妈发火。

6、客人来，能把自己的玩具给小客人玩。

7、经常锻炼身体。

8、室里每次做值日很认真、积极。

9、晚上看电视不超过1个小时。

我要把地打扫干净，让大家在教室里学习地更。

把我们的“约定”做成，经常下一下，可以时刻提醒自己遵守约定。

说说自己是怎样做值日的？（至少说3条哦！）

说一说你是怎样值日的。

看图回答问题。

东东是今天的值日生，东东的爸爸做的对吗？东东应该怎么做？