初中数学浙教版七年级下册5.3 分式的乘除 同步练习 日期: 2024-06-01 七年级下学期数学同步测试 单选题 试题详情 的计算结果为( )A、 B、 C、 D、 试题详情 化简 的结果是( )A、 B、 xC、 D、 试题详情 计算 的结果是( )A、 - B、 - C、 - D、 试题详情 计算 ,得到的结果是( )A、 xyB、 C、 D、 试题详情 化简 的结果为 ,则a=( )A、 4B、 3C、 2D、 1 试题详情 代数式 ÷ 有意义,则x的取值范围是( )A、 x≠1B、 x≠1且x≠0C、 x≠﹣2且x≠1D、 x≠﹣2且x≠0 试题详情 若 ,则 内应填的式子是( )A、 B、 C、 3 D、 试题详情 一检测员在n分钟内可检查 个产品,他在2小时内可检查产品( )个.A、 B、 C、 D、 试题详情 某小区有一块边长为 的正方形场地,规划修建两条宽为 的绿化带(如图中阴影部分所示).方案一如图甲所示,绿化带面积为 ;方案二如图乙所示,绿化带面积为 .设 ,则 的取值范围为( ) A、 B、 C、 D、 试题详情 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简过程如图所示: 接力中,自己负责的一步出现错误的是( )A、 只有乙B、 乙和丁C、 乙和丙D、 甲和丁 填空题 试题详情 计算: 试题详情 计算 . 试题详情 在括号内填上适当的式子: (). 试题详情 计算 的值是 试题详情 化简:= 计算题 试题详情 计算: 试题详情 计算: . 试题详情 计算