部编版九年级下册语文《儒林外史》《简·爱》名著导读素养提升练习

日期: 2024-05-28 九年级下学期语文

    

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【新考法·整本书阅读】下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是( )
A、 《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
B、 《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象,成功地运用了讽刺艺术,喜剧性与悲剧性高度和谐统一,将生活之丑转化为艺术之美。
C、 王冕是《儒林外史》中的一个正面形象,他性格孤傲,鄙视权贵,诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。
D、 范进是《儒林外史》中一个深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀才,为人老实,受人欺侮,中举后能同情百姓,为民请命。
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名著阅读。

A看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号淘痛哭?”A也不听见,只管伏着号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号;满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右,架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。

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下面这段文字选自《儒林外史》第二十九回。在此之前,范进、严监生等儒林中人已经登场,以杀猪为业的胡屠户也因为女婿得以亮相……当你初读这部小说,在那些可笑的身影之间看到“雨花台上两个挑粪桶人”时,内心或许有过不一样的感受。现在,请重读这段文字,在范进、严监生、胡屠户中任选一人与这“两个挑粪桶人”作比较,你有什么新的感受和理解?请简述。

坐了半日,日色已经西斜,只见两个挑粪桶的,挑了两担空桶,歇在山上。这一个拍那一个肩头道:“兄弟,今日的货已经卖完了,我和你到永宁泉吃一壶水,回来再到雨花台看看落照。”

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学校依据闲斋老人对《儒林外史》一书的评价,设计了猜灯谜活动。请你依据对《儒林外史》的阅读与思考,在每一条谜语下根据所给选项写出一位人物。(填选项)

 

备选项:A.严贡生  B.周进  C.王冕  D.杨执中

名著导读

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班级开展了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题,梳理作品中的关联情节,请根据提示,将下列表格补充完整。

话题:次要人物与主要人物的冲突

人物

引发的冲突

里德舅妈

筒·爱童年时期成长中的冲突

布罗克赫斯特

(备选人物:A.海伦

B.伯莎  C.坦普尔)

简·爱青年时期婚恋生活中的冲突

结论:一个极度自尊又极度自卑的简·爱

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《简·爱》中,海伦与简·爱的友谊深厚,却性格迥异,请从下面两个故事中任选一个,结合具体内容谈谈海伦和简·爱的性格特点。

①海伦被老师鞭打    ②简·爱被当众罚站

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阅读名著要有自己的思考和判断。简·爱是一个执着追求的人,还是一个懂得放弃的人?结合《简·爱》的具体内容,谈谈你的理解。
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阅读名著中的经典语段,完成下列问题。

这倒是真话,他这样一说,我自己的良心和理智也起来反对我,指责我拒绝他是罪过。它们呼声之高,几乎也不亚于感情,而感情正在拼命大声疾呼。“哦,答允吧!”它说,“想想他的苦痛,想想他的危险处境,——瞧瞧他一旦被独自撇下时会是个什么境况吧。要记住他那不顾一切的性子,考虑一下绝望之余的轻举妄动。——安慰他,挽救他,爱他吧。告诉他你爱他,愿意成为他的。这世界上谁在乎你?你干些什么又会损害到谁?”

然而回答仍旧是不屈不挠的——“我自己在乎我自己。越孤单,越无亲无友,越无人依靠,我越是要尊重自己。我要遵从上天颁发、世人认可的法律。我要坚守我在清醒时,而不是像现在这样疯狂时所接受的原则。法律和原则并不是为了用在没有诱惑的时候,它们正是要用在像现在这样肉体和灵魂都起来反对它们的严肃不苟的时刻。既然它们是毫不通融的,那它们就不容违反。如果我为了自己的方便就可以打破它们,它们还会有什么价值?它们是有价值的,——我一贯这样相信。如果说我此刻不能做到相信它们,那全是因为我发了疯——几乎发了疯,我血脉偾张像着了火,我心跳快得都数不清了。原定的想法,已下的决心,是我眼前唯一必须坚持的东西,我要牢牢守住这个立场。”

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