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我们在探究商不变的性质、分数的基本性质、比的基本性质和比例的基本性质时,都经历了怎样的探究过程?( )
- A、 举例验证一观察猜想一总结规律
- B、 观察猜想一总结规律一举例验证
- C、 观察猜想一举例验证一总结规律
判断。
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改写成数值比例尺是1:5。( )
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一个书包,商店搞活动降价20%,活动结束后又提价20%,这个书包恢复到了原价。( )
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如果 , 那么5B=6A。( )
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长方体、正方体、圆柱和圆锥体积的计算都是体积单位的累加。( )
填空。
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=:30=%=折
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有两个比,比值都是 , 第一个比的前项与第二个比的后项都是6,把两个比组成比例是。
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一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2米,直径为1.2米。如果每分钟滚动10周,压过的路面是平方米。
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一个圆锥的底面直径是4厘米,高是3厘米。它的体积是立方厘米。
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底面的周长、高分别相等的圆柱、正方体、长方体的体积相比较,体积最大是。
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王老师按八折的优惠价格购买了40张电影票,一共花了640元,每张电影票的原价是元。
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飞机从上海飞往北京的速度和需要的时间成比例。
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中国人民解放军解放上海时用过的一幅地图的比例尺是1:6500000,量得南京到上海的距离是4厘米,则南京到上海的实际距离约是千米。
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王芳用6:1的比例尺画了一个圆柱形机器零件的横截面图,量得它的横截面直径是3厘米,这个零件横截面直径的实际长度是厘米。
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已知x=3y(x和y是不为零的自然数),x和y成比例。
计算。
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直接写得数。
0.58+0.41= |
|
|
| 12÷4 | 20÷20%= |
| 84 | 1 |
3.14×52×4= |
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解比例。
⑴12:4=6:x | ⑵x:5=2.5:0.1 |
⑶:x: | ⑷ |
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脱式计算。
[(1)]
解决问题。
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保护生态环境早己成为全社会的共识,2020年末,我国地级以上城市绿地面积259万公顷,比2012年末增长40%,2012年末,地级以上城市绿地面积是多少万公顷?
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一根圆柱形木料,底面半径是2分米,把它截成3段,表面积增加了多少平方分米?
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张老师把一个棱长30厘米的正方体冰块雕成了最大的圆锥。这个圆锥的体积是多少立方分米?
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学校计划用方砖铺录播教室的地面,如果用边长是6分米的,需要300块。如果改用边长是5分米的,需要多少块?(用比例知识解答)
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在比例尺是1:10000000的地图上量得A、B两地间的铁路长10厘米,两列火车分别从A、B两地同时相对开出,4小时相遇,已知从A地开出的火车每小时行130千米,从B地开出的火车每小时行多少千米?
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“双减”政策实施后,光明小学严格控制学生作业总量,六年级三位同学某天晚上完成作业时间如下: