教科版(2019)三年级上册第三单元第八课《天气预报是怎样制作出来的》课后练习

日期: 2024-05-18 三年级上学期科学

判断题

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气象预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。
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天气预报对我们的生产生活有很大帮助。(  )
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人们使用探空气球、雷达、卫星等观察天气,收集数据,能准确预报学校校园未来每一天各个时刻的阴晴、风向风力、温度、降水量等情况。(  )
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每天的天气预报都是准确无误的。( )
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天气每天变化,我们看天气预报能了解第二天的天气情况。( )
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利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。( )
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制作天气预报,大致有5个步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
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中央一台每天播报的天气预报只是凭有经验的人观察测来的结果。
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利用卫星、雷达等技术,可以准确无误地观测天气。( )
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天气预报对我们的生活很有帮助。( )
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天气预报的制作是一个复杂的过程。( )

单选题

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收集气象数据是制作天气预报的重要步骤,气象台收集天气数据的主要渠道有(  )
A、 卫星、雷达、观测站等观测仪器
B、 播音员播报的数据
C、 报纸上刊登的气象数据
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气象服务是北京冬奥会得以顺利进行的重要保障,那么天气预报的大致制作过程是( )。
A、 数据收集→天气会商→气象员做出预报→数值天气预报→发布天气预报
B、 数据收集→数值天气预报→气象员做出预报→天气会商→发布天气预报
C、 气象员做出预报→数值天气预报→数据收集→天气会商→发布天气预报
D、 气象员做出预报→天气会商→数据收集→数值天气预报→发布天气预报
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如图所示是小科记录的 12 月 29 日的天气,下列说法正确的是(   )。

A、 这天是晴天
B、 这天刮的是东南风
C、 这天最低气温是 -3℃
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天气预报中包含的信息有( )等。

①温度②风向③降水量④风速

A、 ①②③
B、 ②③④
C、 ①②③④
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在制作天气预报的过程中,卫星、雷达等观测仪器的作用是(    )
A、 收集最新的观测数据
B、 生成数值天气预报
C、 进行天气会商
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这是接下来几天的天气预报,屋外小水注最有可能结冰的时间是(    )。

A、 1月27日
B、 1月29日
C、 1月31日
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在天气日历中不需要记录的内容是(    )。
A、 雨天的降水量
B、 人体舒适度
C、 每天的风速和风向
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下图是暴雨预警符号的是(     )。
A、
B、
C、  
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在天气预报制作过程中,天气会商的结果由( )签发。
A、 首席气象预报员
B、 预报员
C、 气象员
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下列表示“多云”的天气符号是( )。
A、
B、
C、
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下列对天气记录错误的是(   )
A、
B、
C、
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马上要放寒假了,你的好朋友东东一家准备来昆明旅游,下面是他们计划出游时段昆明的天气预报图,请根据预报图提醒他和家人需注意(   )

A、 注意防寒保暖和带雨具
B、 注意大风天气
C、 注意洪涝和泥石流
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一个月气温的最高气温,就是指(   )
A、 每天气温的平均值
B、 每天最高气温中的最大值
C、 每天最高气温的平均值
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气象部门报告降雨概率在80%以上,就是说( )。
A、 一定会下雨
B、 下雨的可能性很大
C、 下雨的可能性很小

填空题

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请将以下天气图标对应的天气名称填在括号内

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在学习云量的有关知识时,老师让小文同学把天空当作圆面,阴影表示云量。小文画出了当天天空的云量情况,如右图所示。根据图示,你认为当天的天气是(填“晴”“多云”或“阴”)。

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给下面天气预报的制作过程排序。

( )计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员提供参考。

( )分布在全球各地的卫星、雷达地面观测站探空气球等观测仪器收集最新的观测数据。

( )天气预报制作完成之后,通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。

( )气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测数据,结合超级计算机做出的数值天气预报结果,并考虑当地的天气和气候特点,做出预报。

( )通过天气会商,人工修正数值天气预报。

实验探究题

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小明在11月15日在网上查找我县近一周的天气情况,预报图如图所示,请结合图片回答下列问题:

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上周末的游玩,雯雯感受到天气的多变。为此,她连续记录了一周的天气并制作成天气日历。

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