浙江省宁波市镇海区2023-2024学年七年级上学期科学期中考试试题

日期: 2024-05-14 七年级上学期科学

选择题(本题共25小题.每小题2分,共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选错选均不给分)

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“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是(      )
A、 生物的生活需要营养
B、 能对外界的刺激作出反应
C、 能适应环境并影响环境
D、 具有生长和繁殖的特性
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宇宙间一切物质的运动和变化都需要能量来维持。下列关于能量的说法错误的是(      )
A、 飞行的蒲公英种子具有机械能
B、 人在运动时要消耗能量
C、 植物的生长需要太阳能
D、 人在睡觉时不消耗能量
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黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜,如图中4种植物共同点(中心阴影部分)的叙述,正确的是(      )

A、 都用种子繁殖
B、 都含有叶绿素
C、 都有根、茎、叶分化
D、 都是高等植物
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水果平时大家都吃过,以“水”多为好,这些“水”是( )
A、 细胞质
B、 液泡
C、 细胞液
D、 细胞核
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如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是(      )

A、 细胞分裂时遗传物质减少一半
B、 ①②表示细胞分裂,③表示细胞分化
C、 生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长
D、 动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体
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在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( )

A、 甲图中在对光的过程中,需要调节①和②准焦螺旋
B、 乙图用高倍物镜2观察到的像比用低倍物镜的大
C、 丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往左上方移动
D、 丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀
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从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是(      )

危害鸟类生存的因素

偷猎

栖息地丧失

外来物种入侵

其他原因

对鸟类的危害程度

20%

60%

12%

8%

A、 颁布保护鸟类的法律法规
B、 保护鸟类的栖息环境
C、 禁止引进危害鸟类的外来物种
D、 将鸟类移入动物园进行保护和管理
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市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间,我区某初中学生外出徒步旅游,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:你认为最为合理的实验方案是(      )

实验人

实验方案

小敏

一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。

小英

第一天手背涂上防晒霜,第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。

小玲

在同学的手背上涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。

小红

手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,与手背被灼伤的程度。

A、 小敏
B、 小英
C、 小玲
D、 小红
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小科将企鹅、猴子、青蛙、鱼分类,制成检索表,丁处的动物应该是(      )

A、 企鹅
B、 猴子
C、 青蛙
D、 鱼
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东东同学为了上位买一双鞋,测量了他的脚的长度,分别24.1cm,24.2cm,23.9cm,26.0cm,24.0cm,则东东脚的长度是(      )
A、 24.52cm
B、 24.5cm
C、 24.05cm
D、 24.1cm
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甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐,甲在调节天平时指针偏右,称量食盐时天平平衡,称量结果为10.4g,乙在调节天平平衡时指针偏左,称量食盐时天平平衡,称量结果为6.3克,则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差(      )
A、 等于4.1g
B、 大于4.1g
C、 小于4.1g
D、 无法确定
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在标准大气压下,将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中,经过适当时间,温度计中水银面与刻度尺上2mm的刻度线对准,将其插入沸水时,水银面与252mm的刻度线对准,那么当沸水冷却到70℃时,水银面对准的刻度线是(      )
A、 177mm
B、 175mm
C、 179mm
D、 181mm
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某同学在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“它是不是也吃竹笋呢?”这一环节而言,属于科学探究中的(      )
A、 科学探究中的提出问题
B、 科学探究中的建立假设
C、 获得事实和证据
D、 没有根据的胡说八道
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下列估计值肯定不符合实际的是(      )
A、 本张试卷的厚度约为0.5mm
B、 水烧开时的温度约为100℃
C、 一个健康人的体温为37℃左右
D、 一名中学生的体重约为50kg
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下列是生活中的四种常见变化,其中只涉及到物理变化的是( )
A、 苹果腐烂
B、 糯米酿酒
C、 栏杆生锈
D、 冰雪消融
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下图所示用刻度尺测量测量的方法中正确的是(      )
A、
B、
C、
D、
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如图所示为甲、乙两种动物在不同环境温度下体温变化的情形,乙动物可能是( )

A、 鲸
B、 猪
C、 麻雀
D、 蜥蜴
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菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有( )
A、 叶绿体、细胞质
B、 细胞核、液泡
C、 细胞壁、叶绿体、液泡
D、 细胞壁、细胞膜
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生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食。下列图示分别为兰花螳螂、火焰箭毒蛙、变色龙,这三种适应现象依次属于(      )

A、 保护色、警戒色、拟态
B、 拟态、保护色、警戒色
C、 拟态、警戒色、保护色
D、 警戒色、保护色、拟态
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有着“植物大熊猫”美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假果皮是红色得名。从分类上看,红豆杉属于(      )
A、 被子植物
B、 苔藓植物
C、 蕨类植物
D、 裸子植物
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牵牛花、竹子、黄瓜、草莓的茎分别是(      )
A、 匍匐茎、缠绕茎、直立茎、攀缘茎
B、 缠绕茎、直立茎、攀缘茎、匍匐茎
C、 直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎
D、 缠绕茎、直立茎、匍匐茎、攀缘茎
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同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列各组生物性状中,属于一对相对性状的是(      )
A、 人的双眼皮和有酒窝
B、 狗的黄毛和羊的黑毛
C、 番茄的圆果和长果
D、 豌豆的红花和高茎
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某同学用一把刻度均匀的米尺,测得小方桌的边长为0.970m,后来把该尺与标准尺校对,发现它的实际长度是1.003m,则小方桌的每边的实际长度是(    )
A、 1.000m
B、 0.973m
C、 0.967m
D、 1.030m
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为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”,四位同学分别进行了实验设计(实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度,并及时浇水),你认为哪位同学的设计更能说明问题?(小资料:土壤浸出液:用肥沃土壤制成的土壤浸出液,常含有植物生活所必需的无机盐。完全营养液:根据植物正常生长状态下对养分的需求规律,把土壤中所能提供给植物的各类营养元素以更纯净高效的形态和更合理的配比供应给植物。)(      )
A、 甲幼苗种在蒸馏水中,乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中
B、 甲幼苗种在土壤浸出液中,乙幼苗种在额外添加含镁无机盐的土壤浸出液中
C、 甲幼苗种在含镁完全培养液中,乙幼苗种在不含镁的完全培养液中
D、 甲幼苗种在砂土中,乙幼苗种在加镁的砂土中
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下列描述与物种多样性相关的是(      )
A、 校园中的桂树和樟树散发不同的香气
B、 宁波植物园内有不同颜色的郁金香
C、 鼓楼的游客中有白人、黑人和黄种人
D、 果园里的早橘和晚橘收获时间不同

填空题(本题共7小题,每空1分,共25分)

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生物学家根据生物的形成、结构和生活习性等差异及差异大小,将生物进行分类,由大到小依次为界、门、纲、目、属、种七个等级;在分类阶层系统中等级越高,所包含的生物物种越(填“多”或“少”),共同特征越(填“多”或“小”)。
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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图分析回答下列问题:

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在下列数据后填上合适的单位:
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如图是惠惠在某次物理实验中的部分操作,仔细观察并回答下列问题:

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判断下图所示植物是否是双子叶植物,并说明判断理由:该植物(选填“是”或“不是")双子叶植物。判断理由是:

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现有同样的小螺丝钉若干,小科想较快地知道这些螺丝钉大约有多少枚,于是采取了以下的测量方法:

⑴用天平称出50枚螺丝钉的质量为6克;则每枚螺丝钉的质量为克;

⑵将全部螺丝钉放在天平左盘,称出其质量为139.8g;

⑶他计算出这些螺丝钉的数量为枚。

探究题(本题共4小题,33题每空2分,34-37题每空1分,共25分)

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草履虫是常见的单细胞生物,常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请回答下列问题:
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某班同学做“硬币上有细菌和真菌吗?”的探究实验,甲、乙两组实验步骤如下表:


甲组

乙组

1

取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),贴上编号为①、②的标签

取一袋装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)

2

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严,②号培养皿盖好封严

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养基上轻轻涂抹,盖好封严

3

①号、②号两套培养皿放存室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致

把培养皿放和室内温暖环境下培养

4

每天观察一次,做好记录

每天观察一次,做好记录

请分析表中信息并回答下列问题:

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为了探究影响植物生长快慢的因素,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同),请据表中内容回答下列问题:

温室

A

B

C

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温度(℃)

20

20

30

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为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。

同学根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分为四个区间,T1≤14℃、14℃<T2≤19℃、19℃<T3≤24℃、T4>24℃,通过观察、记录、统计得到图1所示的结果。

注:访花时间为访问一朵花所需时间,即从接触一朵花到离开该花所用时间。

①同学们调查访花时间时,记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要取,计算得到访花时间,绘制出如图的曲线。

②由图1可知,温度对(填“熊蜂”或“蜜蜂”的访花行为影响更明显,当温度在时(填“T1”或“T2”或“T3”或“T4”),熊蜂的访花时间最短。

③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间,进一步计算出蜜蜂的访花频率(5分钟时间里访花的总次数),如图2所示,依据图2中的访花频率,同学们初步判断(填“熊蜂”或“蜜蜂”)更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。

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小静制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答:

1