部编版2024年春季期道德与法治二年级下册《安全地玩》同步训练

我们放风筝时要在（ ） 。

医生说小明最近不能做剧烈运动。他适合参加的活动是（    ）。

遇到新鲜的事物我们喜欢尝试，可是有些是健康安全的，有些是不健康的、危险的，下面的事情哪些不应尝试（ ）。

下列哪个地方不适合玩游戏（    ）。

下面不能自己挑战的是（    ）。

即使是玩健康游戏，也要注意，玩游戏时第一。

我以后要多玩健康的游戏。

捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样。

春天来了，湖面上冰很满，我们上去玩。我们要多玩健康、的游戏。

夏天很热，但我们不能到外面的河里去玩水。（ ）

小丁迷上了电脑游戏，一有空就去打，无法控制自己。（ ）

安全提示牌要放在一个很隐蔽的地方，不然会不好看。（ ）

同样的游戏，不同的伙伴和环境，玩的感觉都不一样。

我们可以在陡峭的山崖上攀爬，这可以锻炼我们的能力。（ ）

把文字和对应的标识连线。

               

禁止触摸        禁止吸烟         注意安全         禁止燃放鞭炮         紧急出口

看图判断。（对的画“”，错的画“”）

班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：