2016-2017学年广东省汕头市潮南区八年级上学期期中生物试题(a卷)

日期: 2024-06-01 八年级上学期生物

单项选择题

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生物兴趣小组的同学周末要去捕捉水螅以备实验课上使用,请问他们应该在什么环境中寻找(  )

A、 有丰富绿藻的海水
B、 被污染的废水
C、 清澈、急流的大河
D、 水流缓慢、水草繁茂的小河或池塘中
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“海中之花”﹣﹣海葵排出食物残渣的方式是(  )

A、 由肛门排出
B、 由口排出
C、 由胞肛排出
D、 由细胞膜排出
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华枝睾吸虫身体上最发达的器官是(  )

A、 运动器官
B、 消化器官
C、 感觉器官
D、 生殖器官
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扁形动物的主要特征不包括(  )

A、 身体背腹扁平
B、 有眼点
C、 有口无肛门
D、 身体呈左右对称
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蛔虫是人体寄生虫,它寄生在(  )

A、 人的大肠内
B、 人的胃里
C、 人的小肠内
D、 人的肛门里
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下列叙述除哪项外都可能感染蛔虫病(  )

A、 喝了带有虫卵的生水
B、 吃了带有虫卵的蔬菜
C、 用沾有虫卵的手去拿食物
D、 饭前便后洗手
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蚯蚓的运动主要靠(  )
A、 刚毛的作用
B、 肌肉的作用
C、 肌肉和刚毛的配合
D、 足
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下列不属于环节动物的是(  )

A、
B、
C、
D、
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蜗牛用来完成运动的结构是(  )
A、 纤毛
B、 刚毛
C、 足
D、 鳍
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章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是(  )
A、 身体柔软
B、 体表长有外骨骼
C、 有消化腔,有口无肛门
D、 身体由体节构成
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小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体,这样做的目的是(  )
A、 促使鱼多活动,增加鱼的活力
B、 增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气
C、 使鱼向四周散开,充分利用水体
D、 提高水温,使鱼生活的时间长一些
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“竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。”有关鱼类的描述不正确的是(  )
A、 生活在水中
B、 在水中呼吸
C、 依靠鳍游泳
D、 都吃植物
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下列哪项不属于渔业法所规定的(  )

A、 只养殖不捕捞
B、 不得使用禁用渔具
C、 不准使用禁用的捕捞方法
D、 禁渔期不得捕鱼
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下列鸟的形态结构特点,有利于减轻体重的是(  )

A、 身体呈流线型
B、 胸肌发达
C、 长骨中空
D、 前肢变成翼
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恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于(  )
A、 恒温动物耗氧少
B、 恒温动物需要的食物少
C、 恒温动物更适应环境的变化
D、 恒温动物需要的能量少
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鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在鸟类(  )
A、 体表覆羽
B、 趾端有爪
C、 有一对翅膀
D、 身体呈流线型
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生物体的结构与其功能是相适应的,下列结构特点不与家兔食草生活相适应的是(  )

A、 犬齿发达
B、 臼齿发达
C、 盲肠发达
D、 消化管长
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下列动物中,胚胎发育在母体内进行的是(  )
A、 白鳍豚
B、 鸟
C、 蛇
D、 蛙
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下列关于哺乳动物说法错误的是(  )

A、 是动物界最高等的类群
B、 主要特征包括胎生、哺乳等
C、 有些生活于淡水中
D、 适应环境能力强,生存率高,能适应地球任何环境
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从地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是(  )

A、 皮肤破损
B、 肱二头肌拉伤
C、 肱骨骨折
D、 肘关节脱臼
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与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是(  )

A、 都持续收缩
B、 都持续舒张
C、 先同时收缩,再同时舒张,交替进行
D、 一组收缩,另一组舒张,交替进行
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下列关于人体运动系统的叙述中,错误的是(  )

A、 运动系统有运动的功能
B、 人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的
C、 构成肌肉的细胞全是肌肉细胞
D、 肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能
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鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是(  )

A、 奔跑、蠕动
B、 飞行、攀援
C、 游泳、飞行
D、 跳跃、爬行
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为了探究动物的行为,小明把鸡窝里正的孵化的鸡蛋全部移走,其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵.由此小明得出的结论是,母鸡的孵卵行为属于(  )

A、 社会行为
B、 先天性行为
C、 学习行为
D、 后天行为
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马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者进攻,从个体和群体的角度来看,其行为应属于(  )

A、 攻击行为和社会行为
B、 防御行为和社会行为
C、 取食行为
D、 学习行为
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“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息.下列除哪项外,均为动物传递信息的“行为语言”(  )

A、 昆虫分泌性外激素引诱异性
B、 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C、 老母鸡“咯咯”的召唤小鸡
D、 乌贼遇到敌害时释放墨汁
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蝶娥类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质﹣﹣性外激素,用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了(    )

A、 昆虫的取食行为
B、 昆虫之间的通讯
C、 昆虫的学习行为
D、 昆虫的迁徙
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在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是(  )

A、 生产者
B、 消费者
C、 分解者
D、 以上都是
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下列叙述中错误的是(  )

A、 动物能促进生态系统的物质循环
B、 动物能够进行光合作用制造有机物
C、 动物能帮助植物传播种子和花粉
D、 动物在维持生态平衡中起着重要的作用
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1906年后,为了保护黑尾鹿,政府鼓励猎人大量捕杀凯巴森林的美洲狮和狼.如图所示分析,自1925年后,黑尾鹿数量发生变化的原因是(  )

A、 缺乏天敌制约
B、 人类大量捕杀
C、 自然灾害导致死亡
D、 食物短缺

非选择题

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在自然界中,昆虫的家族非常庞大,已知种类占整个动物种数的 ,蝗虫就是其中的一种,如图是蝗虫的外部形态图(已剪掉一侧的翅)请据图回答下列问题.

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蜥蜴比青蛙更复杂,更高等,主要表现有:

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小花学习了各种动物类群后,想要进行归纳整理,请你帮她完成如表:

动物名称

蜘蛛蟹

珊瑚虫

沙蚕

枪乌贼

猎豹

蟾蜍

所属类群

 

 

 

 

  

动物类群:环节动物    节肢动物    哺乳动物     两栖动物      软体动物     腔肠动物.

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如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

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蚂蚁是营群体生活的动物.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为 特点,结合如图回答问题.

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现有小鲤鱼数条,金鱼缸,凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等.请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气.

1)提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气?

2)作出假设:鱼是利用溶解在水中的氧气进行呼吸的.

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