听力（6分)
基础训练营。（35分）
社会ān dìnɡ，国家太平是军人的梦想；病毒不再qīn xí，人人健康长寿是医生的梦想；探索未知lǐnɡ yù，造福人类是科学家的梦想。为了实现梦想，他们mù biāo明确，不惧挑战；他们深藏功与名，默默奉献。我们青少年要以他们为榜样，努力学习，不断进步，让梦想之花尽情zhàn fànɡ。
选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。 ， 选择朋友一定要慎重，这往往 关系一时， 关系一生。
- A、 但是 不但 而且
- B、 可是 尽管 还是
- C、 所以 虽然 可是
- D、 因此 不仅 而且
- A、 俗话说“打破砂锅问到底”，像东东这样急性子的人是不可能有耐心完成这个实验的。
- B、 “不到长城非好汉”，今天我非登上天都峰不可。
- C、 站在我面前的文学巨匠，我竟然没认出来，真是“有眼不识泰山”。
- D、 “读书破万卷，下笔如有神”，对于我这样热爱读书的少年，读书的功用自是不言而喻。
- A、 老舍对腊八、腊月二十三、除夕、初一和元宵节这几天感情最深，所以着墨较多。
- B、 这样处理能使文章重点突出，详略得当，有利于读者对北京人过春节独特的习俗有全面的了解和深刻的认识。
- C、 北京人过春节不注重正月初六和正月十九。
- D、 详写部分，作者面面俱到地描述了当日的活动，给人印象很深。
星期天，小亮去水上公园游玩。回家后，爸爸问他见到了什么，小亮说：“公园里游客很多，；花的颜色很多，；游玩的项目很多，； 商店里的工艺品很多，。
阅读检阅台。 （24分）
为学①（节选）
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙②有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如③？”富者曰：“子④何恃⑤而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年⑥ ， 贫者自南海还，以告富者。富者有惭色⑦。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
注释： ①为学：做学问。②鄙：边远的地方。③何如：怎样。④子：对令方的尊称。⑤恃：凭借，倚仗。⑥越明年：到了第二年。⑦色：神态，神色。
紫荆花
①清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香，朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，原来是那盆心爱的紫荆花，-夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊!
②一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀!
③整个盆景就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶和红花交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，真是____。它的花朵更是别具一格。花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一把多彩的羽扇，又像一个晶莹的铃铛，微风中送出一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，它们慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而感到喜悦。
④秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飞舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土，这一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下成长着.它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又还给了大自然。
⑤啊，紫荆花，你总是默默地奉献，把美留在人间。
习作展示台。（30分）
提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。
