选择题
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如图所示,将一束塑料捆扎绳一端扣结,另一端撕成细条后,用手迅速捋塑料捆扎绳细条,观察到细条散开了。下列关于细条散开现象的说法中,正确的是( )
- A、 撕成细条后,由于空气浮力作用使细条散开
- B、 由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开
- C、 撕成细条后所受重力减小,细条自然松散
- D、 细条之间相互感应起电,相互排斥散开
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如图所示,图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过点。再经过点,可以判定( )
- A、 粒子在点的速度大于在点的速度
- B、 粒子在点的电势能大于在点的电势能
- C、 点的电势小于点的电势
- D、 点的电场强度大于点的电场强度
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小红在“探究感应电流产生的条件”实验中,当闭合开关瞬间,发现电流表指针向右偏了一下后回到中间位置,继续实施某一步操作后发现指针向左偏转,则该操作步骤是( )
- A、 增大电源电压
- B、 拔出中的铁芯
- C、 迅速将插入中
- D、 向右滑动变阻器滑片
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如图所示,在光滑水平面上,质量分别为 , 速度的大小分别为的、两小球沿同一直线相向运动并发生碰撞,则( )
- A、 它们碰撞后的总动量是 , 方向水平向右
- B、 它们碰撞前的总动量是 , 方向水平向左
- C、 它们碰撞后如果球以的速度被反向弹回,则球的速度大小为
- D、 它们碰撞后如果球、球粘在一起,则两球共同运动的速度大小为
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有一个直流电动机,把它接入0.2V电压的电路中电机不转,测得流过电动机的电流是0.4A;若把电动机接入2.0V电压的电路中,正常工作时的电流是1.0A,此时,电动机的输出功率是P出;如果在电动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机的发热功率是P热 , 则( )
- A、 P出=2W,P热=0.5W
- B、 P出=1.5W,P热=8W
- C、 P出=2W,P热=8W
- D、 P出=1.5W,P热=0.5W
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下列有关电磁波的叙述中正确的是( )
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如图甲所示,在一条张紧的绳子上挂几个摆,、摆的摆长相同且小于摆的摆长。当摆振动的时候,通过张紧的绳子给其他各摆施加驱动力,使其余各摆也振动起来。图乙是摆稳定以后的振动图像,重力加速度为 , 不计空气阻力,则( )
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如图所示,图中是一个点电荷电场中的一条电场线,图是放在电场线上、处的试探电荷的电荷量与所受电场力大小之间的函数关系图线,则下列情况中可能正确的是( )
非选择题
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如图所示,一质点做简谐运动,点为平衡位置,质点先后以相同的速度依次通过、两点,历时 , 质点通过点后再经过又第次通过点,在这内质点通过的总路程为。则质点的振幅为 , 质点从第次通过点到第次通过点需时间。
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图为一列简谐横波在时的波形图,图(b)为平衡位置在处的质点的振动图象,是平衡位置在的质点。由此可知波速为。当时,点的位置在选填“波峰”、“波谷”或“平衡位置”。( )
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如图所示为观察电容器的充、放电现象的实验电路图。当把开关拨到后电容器选填“充电”或“放电” , 再将开关拨到后,流经的电流方向是选填“从左往右”或“从右往左”。
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在“测定金属丝电阻率”的实验中,需要测出其长度 , 直径。已知小张同学用电压表、电流表测金属丝的电压、电流时,表盘如下图所示,则电压表的读数为 , 电流表的读数为。
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小李同学发现手电筒不亮了,初步判断是小灯泡出现故障,准备使用多用表检测小灯泡,电路图如图所示。该同学使用多用电表欧姆挡检测如右图所示电路中小灯泡故障时,应先填“闭合”或“断开”开关,然后用多用电表正确操作,测量小灯泡电阻时,若指针不偏转,则小灯泡填“短路”或“断路”。
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小宇同学要研究小灯泡通过的电流与两端电压之间的关系,到实验室进行探究。实验室提供的器材有:
A电源电动势为 , 内阻约
电流表量程为 , 内阻约
C电流表量程为 , 内阻约
D电压表量程为 , 内阻约
E电压表量程为 , 内阻的
F滑动变阻器最大阻值
G开关一个,导线若干
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如图所示,电路中定值电阻 , 开关均闭合时,电压表的示数为;开关闭合、断开时,电压表的示数为。若电压表为理想电表,求电源的电动势和内阻。
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如图所示,相距为d的两平行金属板间存在匀强电场。一个电子从左极板O点处以速度沿垂直于极板的方向射出,最远到达A点,然后返回。已知O、A两点相距为 , 电子质量为m,电荷量为e,不计电子重力。
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光滑水平轨道上放置长水板上表面粗糙和滑块 , 滑块置于的左端,三者质量分别为、、。开始时静止,、一起以的速度匀速向右运动,与发生碰撞后向右运动,经过一段时间,、再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与发生碰撞。已知、之间接触面的动摩擦因数为 , 重力加速度取 , 求