选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不得分）
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现在我们正处于青春期，这一时期是人生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（ ）
- A、 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育
- B、 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强
- C、 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离
- D、 性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
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人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，有关叙述正确的是（ ）
- A、 女性的子宫是受精和胚胎发育的场所
- B、 胎儿直接从母体血液获得氧气和养料
- C、 卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用
- D、 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素
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昙花享有“月下美人”之誉，白色芳香，花期约3至4小时左右，故有“昙花一现”之说，其果实呈长球形，内有多粒种子。下列关于昙花说法错误的是（ ）
- A、 昙花属于被子植物
- B、 观察花的结构需要用放大镜
- C、 花的主要结构是花蕊
- D、 传粉后在花粉管中完成受精
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杭州国际会议中心是杭州市的重要标志之一。它采用球状“太阳”设计理念，以金色为主色调，幕增采用现代材料复合板和金色玻璃相结合整个建筑金碧辉煌，犹如一个金色的太阳。如图在平静的水面上，杭州国际会议中心和它的倒影相映成趣，倒影形成的原理是（ ）
- A、 光的直线传播
- B、 光的反射
- C、 光的折射
- D、 光的色散
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下列分类依据与实例不完全相符合的一组是（ ）
- A、 种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻
- B、 种子是裸露的植物：水杉、铁树、银杏
- C、 体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀
- D、 不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒
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如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
- A、 甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
- B、 乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快
- C、 甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量
- D、 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
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早春二月，我们会常吃大蒜以预防流感。一个正常人吃大蒜时，旁人会闻到一股蒜味，但是他自己却闻不到，这是因为（ ）
- A、 大脑的嗅觉中枢适应的缘故
- B、 嗅觉细胞接受的信息无法传到大脑
- C、 嗅觉细胞暂时失去感觉功能
- D、 不同的人嗅觉灵敏程度差异很大
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关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（ ）
- A、 甲为近视眼，可配戴凹透镜矫正
- B、 乙为近视眼，可配戴凸透镜矫正
- C、 甲为远视眼，可配戴凸透镜矫正
- D、 乙为远视眼，可配戴凹透镜矫正
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在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计 了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示，接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观家光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
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以下描述符合实际的是（ ）
- A、 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像
- B、 人离平面镜越近，他在平面镜中的像就越大
- C、 红绿蓝三原色光按一定比例混合可以得到白光
- D、 凸透镜只对平行于主光轴的光具有会聚作用
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沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东．．，则（ ）
- A、 前者是由于小孔成像，后者是影子
- B、 前者是影子，后者是由于小孔成像
- C、 都是由于小孔成像
- D、 都是影子
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实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像 规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、 放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（ ）
- A、 f甲>f乙>f丙
- B、 f乙>f丙>f甲
- C、 f乙>f甲>f丙
- D、 f丙>f乙>f甲
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因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（ ）
- A、 在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光
- B、 假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，做操时队伍更容易排直
- C、 光从一种透明介质进入另一种透明介质时，光的传播方向一定发生改变
- D、 坐在教室里不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字，这属于光的漫反射现象
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将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是（ ）
- A、 甲组萌发，乙、丙两组不萌发
- B、 此探究实验可以在5℃条件下进行
- C、 甲组和乙组形成对照，变量是水分
- D、 该实验设计了两组对照实验
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“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是（ ）
- A、 大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核
- B、 右图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实
- C、 大豆是双子叶植物，种子萌发所需的营养物质来自于子叶
- D、 吃生姜时感觉有一定的辣味，味觉是在人的大脑形成的
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如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，一束与水平方向成40°角的入射光由空气射入水中，在容器底部形成光斑。打开阀门让水从小孔慢慢流出，在水流出的过程中，观察到的光斑的移动方向（ ）
- A、 向左移动
- B、 向右移动
- C、 不移动
- D、 无法判断
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在凸透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒，b端在1倍焦距与2倍焦距之间，a端在2倍焦距之外，则木棒所成的像（ ）
- A、 a、b端都变细
- B、 a、b端都变粗
- C、 a端变粗、b端变细
- D、 a端变细，b端变粗
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在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰 在光屏上成一个清晰的像，则下列判断不正确的是（ ）
- A、 这个清晰的像是倒立、缩小的实像
- B、 将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像
- C、 将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像
- D、 此凸透镜的焦距大于20cm
填空题（本题共5小题，每空2分，共30分）
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如图是耳的结构模式图，请据图回答下列问题。
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青春期是一生中身心发展的重要时期，如图表示男女身高生长速度变化的曲线，请回答下列问题：
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请你利用所学的科学知识回答下列问题：
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如图所示，用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上，然后把一个玩具小矮人放在纸箱上，当用这个喇叭播放音乐时，小矮人便会翩翩起舞，是因为发声的物体在。如果调节音响使响度增大，会发现小矮人舞蹈时跳得更（填“高”、“低”、“快”或“慢”）。
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古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，如图所示，而是光线经过不均匀的大气时发生了而成的像。如果没有大气，日落的时间将会（填提前、延迟或不变）。
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如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AO<OB，已知AO=10cm，该凸透镜的焦距的范围为：。
作图题（本题共3小题，共10分）
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如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置，有一束激光沿a、b方向入射到平面镜S1上，试在图中作出经平面镜S1、S2反射后的光路（保留必要的作图痕迹）
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根据平面成像规律，画出图中物体AB在平面镜MN中所成的像A’B’（保留必要的作图痕迹）
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完成图中经过凸透镜后的两条光线
实验探究题（本题共2小题，共30分）
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学习了种子萌芽的条件后，小明突然想到一个问题：吃西瓜时为什么没看到过有萌发的 种子，而扔在地上的两瓜种子却会很快萌发呢？于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据书本知识，提出了以下假设：
假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；
假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；
假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。
经过理性的思考和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立，你认为假设不成立，理由是。
通过查阅相关资料，他们了解到西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质。为了验证上述资料是否可信，他们决定对此展开研究，请你与他们一起完成探究过程：①将一个成熟的西瓜切并，取出里而的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用：②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上 各放10颗西瓜种子；
③在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的蒸馏水，在培养皿B中的滤纸上滴加。
④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，结果如下：
西瓜种子萌发数量记录表
| 培养皿 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
| A | 0 | 0 | 1 | 5 | 7 | 7 | 9 |
| B | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？。
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有关光的实验探究：平面镜成像规律
如图所示，是“探究平面镜成像特点”的情景，竖直的透明玻璃板下方放 把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像的物体。
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有关光的实验探究：凸透镜成像规律
