选择题
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如图是加油站里常见的“静电释放器”(与大地相连),工人提油枪加油前,必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法中正确的是( )
- A、 静电释放过程是电子在转移
- B、 “除电”后人体就没有电荷了
- C、 人体与衣服摩擦可创造出电荷
- D、 静电释放器可以由陶瓷制成
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图甲电路闭合开关灯泡发光,图乙是用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间验电器带电情况如图乙。根据图中信息可以判断出( )
- A、 金属棒中自由电子定向移动的方向是由向
- B、 金属棒中电流方向是由向
- C、 开关中电流的方向是由向
- D、 开关中自由电子定向移动的方向是由向
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关于如图电路的判断,正确的是( )
- A、 只闭合开关S1时,灯泡L1、L2串联
- B、 只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联
- C、 只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联
- D、 闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路
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关于电流的方向,下列说法中正确的是( )
- A、 电荷移动的方向就是电流的方向
- B、 电荷定向移动的方向就是电流的方向
- C、 电路接通时,在电源外部,电流从电源的正极流出
- D、 用电流表测量电流时,电流从电流表“”接线柱流出
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如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,图乙为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.5A,则下列说法错误的是( )
- A、 电流表A1一定连接“3A”接线柱
- B、 灯泡L1和L2并联
- C、 电流表A1的读数是0.3A
- D、 通过灯L1的电流为1A
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如图甲所示的电路中,合上开关后,两灯正常发光,电流表A1、A2的示数都如图乙所示,以下说法正确的是( )
- A、 两灯是串联连接的
- B、 流过L1的电流是1.5A
- C、 流过L2的电流是1.2A
- D、 干路电流是1.8A
填空题
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我国西晋学者张华在博物志中写到“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”,脱衣时有光有声这其实是一种 现象;若人带负电荷,去接触不带电的金属的瞬间电流从 选填“金属流向人体”或“人体流向金属”。
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如图是小林制作的中秋节创意手工花灯,里面的灯在工作时属于(选填“电源”或“用电器”); 其中任意一个灯不亮时其他灯仍能继续发光,说明这些灯是(选填“串”或“并”)联的。
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在如图所示的电路中,电流表A1的示数0.1A,A2的示数0.3A,A3的示数0.5A,通过灯L2的电流为 A,通过灯L3的电流为 A
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如图甲所示电路,当开关S闭合后,两个电流表的指针偏转分别如图乙所示,则L1中的电流是
A,L2中的电流是A。
甲 乙
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目前,口罩是抗击新冠疫情的重要防护用品,普通医用外科口罩由内、中、外三层构成,口罩中间层熔喷布始终带有静电,熔喷布属于 选填“导体”或“绝缘体” , 当不带电的病毒靠近熔喷布外表面时,会被熔喷布 选填“吸附”或“排斥” , 从而阻断病毒的传播。
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在如图所示的电路中,有三个开关S1、S2、S3 , 如果仅将开关S3闭合,S1、S2断开,则灯L1、L2联;如果将开关S1、S2闭合,S3断开,则灯L1、L2联;当开关S1、S2、S3闭合,会造成电源。
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如图所示实物电路中,连接电路时,开关应该;闭合开关S1、S2时,A2测量的电流;三个开关都闭合时,A2的示数是0.5A,A3的示数是0.4A,此时L2的电流为0.1A,则A1的示数是。
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如图甲所示电路,开关、闭合后两电流表的指针均指在同一位置,示数如图乙所示,则通过的电流为 , 两电阻之比: ;只断开开关 , 电流表的示数将 变大变小不变。
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小丽在做实验时,按照左下的电路图连接好实物,检查无误后将开关S闭合。在记录数据时,小丽忘了将电流表A的接线柱记录下来,此时两个电流表A和A1的指针如图所示。由此可知电流表A1的示数为A,通过电灯L2的电流大小为A。请在实物图中将小丽的实验电路图连接好。
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在如图所示的电路中,A1中的电流I1是A3中电流强度I3的1.5倍;A2中的电流强度I2=0.6A且是A1中电流强度I1的2倍,则灯泡L1中的电流是A;灯泡L2中的电流是A;灯泡L3中的电流是A.
作图题
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根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求:只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;S1、S2都闭合时,两灯都发光;只闭合S2时,两灯均不发光.
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根据图所示得实物图,在方框内画出相应得电路图。
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学习电学知识后,小明做了“探究并联电路的电流规律”实验来巩固学习成果,连接如图甲所示的电路时,还剩一根导线没连接,请你用笔画线代替导线,将实物电路图补充完整,要求电流表测通过L1的电流。
实验探究题
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【探究名称】探究并联电路中电流的关系。
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
计算题
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如图甲所示的电路。请解答下列问题:
综合题
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阅读短文,回答问题。
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?使物体带电有这样几种方法:
①摩擦起电、实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实。日常用的塑料梳子、笔杆,尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电,摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同。科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电次序在后的带负电;
顺序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
研究材料1 | 石棉 | 玻璃 | 羊毛 | 木棉 | 石蜡 |
研究材料2 | 羊毛 | 尼龙 | 木棉 | 火碱 | 树脂 |
②接触起电。将带电体甲与非带电体乙接触时,就会有一部分电子或从甲跑到乙上,或乙跑到甲上,使原来非带电体乙带上了与带电体甲相同的电荷;
③感应起电。将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷。如图甲所示,这就是感应起电;
阅读上面的文章,回答下列问题: