相信自己。判断下面的说法是否正确,用“正确”“错误”表示。(20分)
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学校的发展变化是校长和老师的事,跟我们学生无关。
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当给自己限定了一个时间后,学习就比较有效率。
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由于家庭困难,贫困山区的儿童可以不上学。
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我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
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在画平面图时,一定要标明图例。
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小红有时候上课没听懂,但怕老师批评,所以从来不问老师。( )
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我的学习经验是我好不容易总结出来的,我要分享给小伙伴。
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每周星期六上午,别的小朋友都在玩,就我一个人还在练习画画,我不想再坚持下去了。
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做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。
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课间,小玲在教室里写作业,老师偏要让她到室外去做游戏,小玲觉得老师是多管闲事。
沙里淘金。将符合题意的选项填入题后的括号里。(24分)
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下列关于学习途径的说法,正确的是( )。
①只有通过课堂学习才能掌握知识
②在与同学的交往中也能够学习
③从报纸和儿童杂志上可以学到知识
④野外玩耍时,可以学到知识
⑤旅游可以开阔视野,增长见识
⑥参观科技馆,可以增长科学知识
- A、 ①②③④⑥
- B、 ②③④⑤⑥
- C、 ①②③⑤⑥
对号入座。(12分)
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遇到下面的情况,该找哪个部门?请你想一想,连一连。
①小明写的广播稿 A.交到校长室
②同学的膝盖磕破了 B.交到广播室
③对学校午餐提建议 C.老师办公室
④丽丽要借阅图书 D.到后勤办反映
⑤对学校发展的建议 E.去图书室
⑥课代表把作业本收齐了,交到 F.去医务室
快乐实践。(10+16=26分)
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下图是小林画的学校平面示意图。请认真看图,在横线上写出建筑物或地方的名称。
① ② ③
④ ⑤
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有时老师也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例,如果遇到下面几种情况,你该怎么办?
我思我悟。(6+4+8=18分)
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小美每天写作业时,一会儿喝水,一会儿整理笔盒,一会儿玩小猫,经常两三个小时都写不完作业。后来爸爸与她约定如果30分钟内完成作业就带她去吃鲜美的火锅,小美高兴地答应了,那天小美不只用了23分钟就做完了作业。后来,小美作业再没有拖拉过。