备考2024年中考生物一轮复习课题19 其他动物的生殖与发育

日期: 2024-06-06 中考阶段生物

选择题

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无性生殖和有性生殖的根本区别是(  )

A、 产生后代经历时间的长短
B、 产生的后代性状是否优良
C、 能否形成种子
D、 有无两性生殖细胞的结合
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种植芦荟时,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它分成很多株,每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是(    )
A、 适应环境能力强,变异性大
B、 需要两性生殖细胞结合
C、 后代只具有母体的遗传特性
D、 不利于保持性状的稳定
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下列植物繁殖方式中,具有双亲的遗传特性的是(  )
A、 菊花扦插繁殖
B、 马铃薯块茎繁殖
C、 油菜种子繁殖
D、 兰花组织培养
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下列关于植物生殖的叙述,错误的是(   )
A、 植物通过嫁接繁殖的新个体主要体现接穗的性状
B、 通过有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质
C、 农业生产中经常用营养繁殖方式选育出马铃薯的复壮品系
D、 利用植物组织培养技术能够短时间内大量培育出新个体
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椒草的叶片能长出新植株。下列与椒草这种繁殖方式不同的一项是(  )
A、 火龙果扦插繁殖
B、 水稻播种育苗
C、 马铃薯块茎繁殖
D、 柿树嫁接繁殖
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农业上通常会将马铃薯的块茎切成几块带芽眼的种薯栽种在土壤里,这种生殖方式属于( )
A、 有性生殖
B、 分裂生殖
C、 孢子生殖
D、 无性生殖
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与蜜蜂的生殖和发育方式不同的动物是(  )
A、 苍蝇
B、 蝴蝶
C、 家蚕
D、 蝗虫
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蚧壳虫吸食植物的汁液,是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。如图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程,下列说法错误的是(  )

A、 蚧壳虫属于节肢动物
B、 蚧壳虫能进行有性生殖
C、 蚧壳虫与凤梨之间是捕食关系
D、 图中雌、雄蚧壳虫的个体发育不完全相同
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2020年初,东非国家埃塞俄比亚、肯尼亚和索马里等国境内的蝗虫数量激增,达到3600亿只,针对该现象,从蝗虫的生长发育时期看,你认为消灭蝗虫的最佳时期是(  )
A、 卵期
B、 若虫期
C、 成虫期
D、 蛹期
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下列成语或诗句描述的昆虫生殖发育现象不正确的是(    )
A、 作茧自缚—化蛹
B、 金蝉脱壳—蜕皮
C、 蜻蜓点水—产卵
D、 秋蝉鸣树间—交配
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昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。下列叙述正确的是(    )

A、 蝴蝶的发育过程可以表示为D→A→B→C
B、 若用此图表示蜜蜂的发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C、 若用此图表示蝗虫的发育过程,则A代表成虫期
D、 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
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如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图,有关分析错误的是(  )

A、 甲可以表示变态发育
B、 乙可以表示有蜕皮现象
C、 丙可以表示卵生
D、 丁可以表示无性生殖
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你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗?
A、 陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B、 陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C、 水生、用肺呼吸、无尾、有四肢
D、 水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
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 两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物,主要原因是(  )
A、 体温不恒定,属于变温动物
B、 生殖和发育过程都离不开水
C、 发育过程中有抱对现象
D、 肺结构简单,用皮肤辅助呼吸
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下列关于生殖发育过程的叙述,正确的是(  )

①蟑螂的发育属于不完全变态

②植物无性生殖的方式主要是营养繁殖,由植物的营养器官直接发育成个体

③繁殖季节,雌雄蛙通过抱对完成体内受精

④既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物

A、 一项
B、 两项
C、 三项
D、 四项
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受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育成雏鸡,主要的原因是( )
A、 没有阳光
B、 没有空气
C、 养料充足
D、 温度适宜
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下列关于鸟的生殖和发育过程的描述错误的是(    )
A、 鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄
B、 “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C、 育雏不是所有鸟类生殖和发育必须经历的
D、 孔雀开屏的目的是为了吸引雌性,是求偶行为
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鸡卵已受精的标志是( )
A、 胚盘小而色浅
B、 胚盘略大而色浓
C、 卵黄小而色浅
D、 卵黄大而色浓
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近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是(  )

A、 双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B、 卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成
C、 鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用
D、 卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位
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下列关于人工孵化小鸡的叙述正确的是(  )
A、 鸡的胚胎发育开始于产蛋后
B、 雏鸡破壳24小时内要接种疫苗
C、 孵化时用手触感觉温度即可
D、 从菜场上买回的鸡蛋可以孵出小鸡
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蜥蜴的受精方式和胚胎发育方式为(   )
A、 体外受精、胎生
B、 体外受精、卵生
C、 体内受精、胎生
D、 体内受精、卵生
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鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类(如图),开发利用的价值极大。目前,人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术,我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业,取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是(  )

A、 鲟鱼的生殖方式是体外受精,体外发育
B、 鲟鱼体形大,属于体内受精的胎生动物
C、 寿命长的原因是遗传物质不断发生变异
D、 鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术
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下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是(     )
A、 蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖
B、 一个鸡卵不一定是一个卵细胞
C、 养鸡场的鸡生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
D、 有性生殖为生物界提供了更多的变异个体,无性生殖有利于保持亲代的优良性状
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下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是( )
A、 家鸽的生殖发育只有求偶、交配、产卵三个阶段
B、 蜥蜴的生殖和发育摆脱了对外界水环境的依赖
C、 家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D、 污水中的子孓发育成蚊子的过程属于完全变态发育
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 我国有着悠久的科学研究史,其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语或诗句中。下列对生物生殖和发育阶段的描述,错误的是( )
A、 金蝉脱壳——化蛹
B、 梁上双飞燕,青虫喂黄嘴——育雏
C、 风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊——求偶
D、 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——筑巢
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 下列关于生物的生殖与发育的叙述,正确的是( )
A、 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B、 青蛙的生殖过程需要水,但发育过程可以离开水
C、 水温及水质状况会影响到两栖动物受精卵的孵化率
D、 鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
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 生物通过生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列有关生殖和发育说法正确的是( )
A、 水稻发育的起点都是种子
B、 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖
C、 家蚕、蝴蝶、青蛙都是有性生殖,体内受精,完全变态发育
D、 鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点,称为胚盘,里面含有细胞核
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我国有着悠久的科学研究史,其中不少成语和诗句中有描述生物生殖发育的现象,下列分析错误的是(    )
A、 金蝉脱壳——化蛹
B、 蜻蜓点水——产卵
C、 梁上双飞燕,青虫喂黄嘴一一育雏
D、 风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊——求偶
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下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( )

A、 图甲中II可表示卵生、变态发育
B、 若D表示为家蚕的卵,则其发育过程为D→A→C
C、 若D表示为蝗虫的卵,则危害农作物最严重的时期是C
D、 若图乙表示青蛙发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪
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下列关于生物的生殖和发育的叙述正确的是( )
A、 扦插和嫁接都属于无性生殖
B、 植物的组织培养是有性生殖,能改良新品
C、 青蛙通过抱对完成体内受精
D、 所有鸟卵的的胚盘将来一定能发育成雏鸟

读图理解题

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研究小组在学校的开心农场种甘薯,取优良品种的甘警校条进行打循,如下图。请回答。

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如图为鸡蛋结构和鸡蛋胚胎发育示意图,请据图回答下列问题:

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下图是两种昆虫的发育过程示意图。请据图回答问题。

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生殖和发育是生命的基本特征,生物以此来维持物种的延续。如图可以反映出不同生物的繁殖方式,其中图一表示昆虫的生殖发育过程,图二、图三表示植物的生殖,图四表示青蛙的生殖发育过程,请据图及相关知识回答问题。

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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了研究,请回答下列问题:

实验探究题

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某中学生物学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。

①他们作出的实验假设是____。

②向3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。

③把青蛙受精卵分成3等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化。回答下列问题:

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寒假里,小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时,对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。她们进行了如下观察和实验操作,请回答问题:

资料分析题

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资料分析(阅读下列材料,回答问题。)

材料一:马铃薯块茎的一个个芽眼会发出芽来,把它切成带芽的小块,种植下去就可以长成马铃薯的新植株;而向日葵可以用种子来繁殖新个体。

材料二:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题》

材料三:“试管婴儿”是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。英国的路易斯布朗是世界上第一个试管婴儿。

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