选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有1个选项符合题意，多选，错选成不选均不得分，请符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）
点燃酒精灯
检查装置气密性
倾倒液体
加热液体 试题详情
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯②检查装置的气密性，③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是（ ）
- A、 ②⑦③①④⑥⑤
- B、 ②③⑦①④⑤⑥
- C、 ⑤⑦③②①④⑥
- D、 ⑦③①②④⑥⑤
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下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
- A、 催化剂只能改变化学反应速率但反应前后催化剂质量不变
- B、 二氧化锰可作任何反应的催化剂
- C、 催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
- D、 没有催化剂就不能进行化学反应
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下列实验现象的描述中，不正确的是（ ）
- A、 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊
- B、 硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量
- C、 红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量
- D、 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量
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下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A． | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL | 分子是有质量的 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子可分 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
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维生素C（化学式为
）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强抵抗力。近年来，科学家还发现它有防癌作用，关于维生素C的说法错误的是（ ）
- A、 维生素C是纯净物
- B、 一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
- C、 维生素C的对分子质量是176
- D、 维生素C由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成
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当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是在火场附近铲出一定宽度的树木和杂草，使其形成一道“隔离区”，其原理是（ ）
- A、 隔绝空气
- B、 使温度降低至可燃物的着火点以下
- C、 清除可燃物
- D、 使火场周围通风良好，热量易散失
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元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是（ ）
- A、 该元素属于金属元素
- B、 该元素的元素符号为Ar
- C、 该元素的原子核外有18个电子
- D、 该元素的相对原子质量为39.95
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在日常生活中，下列说法正确的是（ ）
- A、 为节约用水，用工业废水直接浇灌农田
- B、 地球表面积的71%被水覆盖，因此水资源是取之不尽的
- C、 焚烧废弃塑料是减少白色污染的有效方法
- D、 为防止空气污染，应加强工业废气处理
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在一定条件下，A、B、C、D四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如下图。
下列说法不正确的是（ ）
- A、 x=0.4g
- B、 丙一定是单质
- C、 甲和乙是反应物
- D、 反应前后的乙、丁改变的质量比是4：1
填空与解答（本题共4小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共27分）
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生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。
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化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。
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空气是一种宝贵的自然资源，请结合相关知识回答下列问题：
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X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系，X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。
实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）
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请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。
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化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
分析与计算（本大题共1个小题，共6分）
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实验室中用木炭高温还原氧化铜，如要使40g氧化铜完全还原，需要木炭的质量是多少？
